Elaboración de pictogramas como Sistemas Alternativos o Aumentativos de la Comunicación

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La profesora Dra. Rocío López ha realizado un Taller de Pictogramas dentro de la asignatura “Trastornos del desarrollo y altas capacidades II”.

Qué duda cabe de que las demandas educativas que conforman las aulas y que los maestros tienen que atender son cada vez más numerosas y diversas, por lo que necesitan saber disponer y desarrollar gran cantidad de recursos propios.

Pues bien, los sistemas aumentativos y alternativos permiten que las personas con dificultades de comunicación puedan relacionarse e interactuar con los demás, manifestando sus opiniones y sentimientos. Y particularmente el uso de sistemas pictográficos en personas autistas no es algo nuevo.

Las características especiales de los dibujos, fotografías, etc., hacen que sean fácilmente comprendidos y puedan ser utilizados en unos casos, como sistema alternativo a la comunicación y, en otros, como sistema aumentativo de la comprensión.

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