Evolución de las Ciencias Naturales y su didáctica desde el Informe Quintana hasta la LOMCE

EVOLUCIÓN DE LAS CIENCIAS NATURALES

Se ha publicado recientemente el libro titulado: “Evolución de las Ciencias Naturales y su didáctica desde el Informe Quintana hasta la LOMCE”, del cuál uno de sus autores es nuestro compañero Francisco Pardo Fabregat, profesor de los grados de Educación primaria e infantil.

El presente libro da una visión general de cómo ha sido tratada la ciencia y su didáctica desde el Informe Quintana (1813) hasta la LOMCE (2013); Estudiando el tratamiento de la  ciencia y su didáctica con los sucesivos cambios legislativos ,  dando una visión general e histórica que no existía previamente, pudiendo ser de gran ayuda para profesorado así como a los estudiantes del grado de Educación Primaria y los estudiantes del Máster universitario en formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de Ciencias.

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