Quien más, quien menos, todo el mundo piensa en el amor por San Valentín. Por eso en la Biblioteca-CRAI de Elche estamos seguros de que al menos alguna de estas frases sobre el amor, seas más romántico o más cínico, estará hecha a tu medida. Recordad que el amor se recibe y se da de muchas formas. No solo existe el amor de pareja, por eso debes descubrir y vivir el amor de tu familia, el amor a tus amigos, tus compañeros, el amor por lo que haces, por lo que estudias y el amor a los libros.
La mayoría de estas frases están firmadas por autores importantes de nuestra literatura ¿Con cuál os quedáis vosotros?
Lo que importa es cuánto amor ponemos en el trabajo que realizamos. Madre Teresa de Calcuta.
Andábamos sin buscarnos, pero sabiendo que andábamos para encontrarnos. Julio Cortázar.
Si en verdad queremos amar, tenemos que aprender a perdonar. Madre Teresa de Calcuta.
Porque, sin buscarte te ando encontrando por todos lados, principalmente cuando cierro los ojos. Julio Cortázar.
A un corazón, ninguna ingratitud lo cierra, ninguna indiferencia lo cansa. Leon Tolstoi.
El alma que hablar puede con los ojos, también puede besar con la mirada. Gustavo Adolfo Bécker.
No hagas con el amor, lo que hace un niño con su globo, que al tenerlo lo ignora y al perderlo llora. Pablo Neruda.
El amor no debe nacer en la arena de los sentimientos que van y vienen, sino en la roca del amor verdadero, el amor que viene de Dios. Papa Francisco.
Si tu campo de trabajo son las ciencias de la salud o te estas formando en ellas, este Atlas de Anatomía se puede convertir en tu aliado. Solo tienes que acceder a la web de tu Biblioteca UCH-CEU.
El Primal’s 3DAtlas, es un atlas de anatomía de animación tridimensional con el que podrás conocer y estudiar la anatomía humana, así como sus funciones, la biomecánica o los distintos procedimientos quirúrgicos y tratamientos. Una versión dinámica e interactiva que permitirá tanto a estudiantes como profesores, un aprendizaje en profundidad del cuerpo humano a través de modelos de animación, videos clínicos, animaciones, fotografías, resonancias magnéticas y diapositivas clínicas. Estos materiales didácticos derivan en su mayoría de escáneres médicos reales interpretados por un equipo de anatomistas y especialistas gráficos.
Primal’s 3D Atlas
Esta herramienta tan valiosa permite entender y explorar las relaciones dentro del cuerpo humano, agregando o quitando sus 24 capas disponibles y girando los modelos hasta obtener la vista deseada. Se puede ver cada estructura anatómica desde la piel hasta los huesos, explorar la evaluación y el tratamiento de lesiones, así como la práctica quirúrgica habitual.
Este software interactivo de anatomía en 3D se compone de nueve módulos, centrados en varias regiones del cuerpo humano: cabeza y cuello; columna vertebral; hombro y brazo; antebrazo y mano; tórax y abdomen; pierna, tobillo y pie; y pelvis, cadera y rodilla.
Como ya hemos comentado, dichas vistas de pueden girar y explorar, así como etiquetar y descargar para su uso en futuros trabajos. Del mismo modo, cada módulo presenta una serie de textos clínicos, objetivos de aprendizaje y cuestionarios interactivos para que los conceptos y los distintos procesos fisiológicos sean más fáciles de entender. Desde el apartado Language Editions puedes acceder al módulo Fundamentos de Anatomía Humana, único módulo disponible en castellano.
Fundamentos de Anatomía y guía de uso
Primal’s 3DAtlas es un producto de Primal Pictures, referente dentro de los softwares interactivos, puesto que se ha ganado tras innumerables horas de trabajo en desarrollo e investigación académica. Creado inicialmente como una herramienta para profesionales, la alta demanda de su uso a supuesto su adaptación al mundo académico.
En resumen, primal te permite:
Acceder a mas de 6500 estructuras anatómicas tridimensionales interactivas detalladas.
Ver cada estructura desde la piel hasta los huesos a través de 24 capas.
Estudiar la evaluación y el tratamiento de lesiones.
Exportar las imágenes para tu uso personal.
¿Cómo puedo acceder?
Para poder acceder al Primal’s 3d Atlas, debes entrar en la web de la Biblioteca-CRAI UCH-CEU. En la pestaña de inicio encontrarás la opción recursos electrónicos, desde donde deberás acceder a las bases de datos de Ciencias experimentales y de la salud. Una vez dentro encontrarás el acceso al atlas junto a una guía de uso que te facilitará el conocimiento necesario para acceder a todas las herramientas que te ofrece dicho software.
Acceso a Primal’s TV Atlas
Desde la Biblioteca-CRAI UCH-CEU te animamos a que utilices los recursos que ponemos a tu alcance, pueden convertirse en una herramienta imprescindible en tu día a día como estudiante y en tu futuro profesional.
Uno de los principios de gestión y organización del Plan Estatal es el de Transparencia y rendición de cuentas de las ayudas concedidas y del proceso de concesión de las mismas. Este a su vez incluye un apartado relativo al Acceso Abierto a resultados y datos de investigación de las actividades de investigación subvencionadas con recursos públicos.
“Los trabajos publicados en revistas científicas financiados a través del Plan Estatal se depositarán en repositorios, institucionales y/o internacionales, en abierto teniendo en cuenta las características específicas de las distintas materias, en cumplimiento de lo establecido en el Artículo 37 de la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la tecnología y la Innovación, y de las recomendaciones vinculadas a la agenda europea en materia de acceso abierto y ciencia en abierto.
Con el fin de impulsar el acceso a datos de investigación, los proyectos de I+D+i financiados podrán incluir, con carácter optativo, un plan de gestión de los datos de investigación que se depositarán en repositorios institucionales, nacionales y/o internacionales tras la finalización del proyecto y trascurrido el plazo establecido en las correspondientes convocatorias. No obstante, se respetarán todas las situaciones en las que los mismos han de protegerse por razones de confidencialidad, seguridad, protección, etc. o cuando los mismos sean necesarios para la explotación comercial de los resultados obtenidos.
Finalmente, en la evaluación curricular de los investigadores, así como en la evaluación ex post de las actuaciones financiadas se tendrán en cuenta los trabajos publicados en abierto en repositorios institucionales y temáticos, nacionales y/o internacionales, y la puesta de los datos de su investigación en abierto, de modo que puedan ser utilizados para replicar y reproducir los análisis y resultados de investigación.”
Uno de los objetivos del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2010 es Promover un modelo de I+D+i abierto y responsable apoyado en la participación de la sociedad (Objetivo 5).
“El Plan Estatal a través de las actuaciones que financia tiene como objetivo promover el acceso abierto a resultados y datos de la investigación así como impulsar un modelo de investigación responsable y abierta a la sociedad a través de:
La revisión y adopción de criterios, principios y buenas prácticas relacionadas con la ética profesional en la investigación científica y técnica.
El impulso a la adopción de los principios de acceso abierto a los datos de investigación (FAIR) por parte de las comunidades científicas e instituciones de investigación, y el reconocimiento de los trabajos publicados en acceso abierto en repositorios institucionales y temáticos como parte de la actividad investigadora y de los resultados de la investigación financiada a través del Plan Estatal.
La inclusión de la dimensión de género en las actuaciones de I+D+i financiadas así como la aplicación de criterios de paridad en las distintas comisiones de evaluación, comités y órganos de gestión y gobernanza del Plan Estatal y las ayudas asociadas al mismo.
La financiación de actividades y proyectos de I+D+i dirigidos a impulsar la progresiva implantación de un modelo de ciencia en abierto y de resultados y datos de investigación financiada con fondos públicos así como su preservación y reutilización.
El desarrollo y usos de nuevas aplicaciones y tecnologías de minería y análisis de textos y datos que permitan desarrollar nuevos indicadores de impacto de las políticas de I+D+i.
La puesta en marcha de redes de colaboración e investigación científico-técnica que facilite la implantación de un modelo de acceso abierto, de resultados y especialmente datos de investigación, considerando las especificidades disciplinares así como los requisitos técnicos necesarios para garantizar la interoperabilidad semántica, tecnológica y jurídica de los datos de investigación científica existentes y generados a través de las ayudas del Plan Estatal.
El impulso a la participación ciudadana en las actividades de investigación científica y técnica a través de la elaboración de una agenda ciudadana que contemple de forma prioritaria los grandes retos de la sociedad.
El estímulo de las vocaciones científicas y tecnológicas, especialmente en el área de las ciencias y la ingeniería, y de la cultura científica e innovadora de la sociedad, prestando especial atención a medidas destinadas a corregir la brecha de género, así como las destinadas a promover la inclusión y facilitar el acceso a personas con discapacidad.”
Os recordamos a todos los investigadores de la Universidad CEU Cardenal Herrera, si estáis interesados en depositar vuestra producción científica en el CEU Repositorio Institucional podéis contactar con Antonio Romero.
La planificación de una buena estrategia de búsqueda es la primera y más importante fase dentro de la elaboración de un trabajo académico o de investigación. De ella dependerá que la recuperación de información sea la que mejor se adecue a nuestras necesidades. En este sentido, es primordial trabajar sobre el vocabulario que se va a utilizar para la composición de nuestro mapa de conceptos y decidir cuál es el mejor para elaborarlo, si un vocabulario controlado o un vocabulario libre.
Pero, ¿a qué nos referimos cuando hablamos de vocabulario controlado o vocabulario libre?
El vocabulario controlado está compuesto por un índice de términos normalizados dentro de un lenguaje documental llamados descriptores que representan de manera unívoca un concepto, homogeneizando los términos empleados para una búsqueda más precisa. De este modo, agrupamos sinónimos con un sólo término y se tiene un mayor control de las polisemias, variantes ortográficas… Por otro lado, el uso de un vocabulario controlado facilita la buena elección de los términos adecuados para nuestra estrategia de búsqueda pues nos proporcionan: definiciones de los mismos, relaciones con otros términos (jerárquicas, de equivalencia y asociativas) como sucede con los Tesauros y en muchas ocasiones la traducción de dichos términos a varios idiomas.
El vocabulario libre es el utilizado en la comunicación humana por lo que tiene como ventaja que es ilimitado dando lugar a una mayor abundancia de vocablos, polisemias…, que a su vez produce ambigüedad e inexactitud en los resultados que podamos obtener en nuestra búsqueda bibliográfica.
En resumen:
Es importante precisar que dependiendo de la herramienta de búsqueda que se utilice haremos uso de un vocabulario u otro.
En general, en las bases de datos se combinan la utilización de los dos tipos de vocabularios en el tratamiento documental. Es el caso de la Web of Science o Scopus, entre otras, que han incluido campos de búsqueda de palabras clave dadas por los autores. En estos casos, el lenguaje controlado y natural resultarían complementarios para una búsqueda de información pertinente y exhaustiva.
Otro enfoque requieren los motores de búsqueda como Google y portales en los que los términos normalizados y los términos libres son tratados del mismo modo: como palabras libres que aparecen en el texto.
El vocabulario controlado dependiendo de la herramienta de búsqueda que utilicemos puede denominarse de diversas formas: Subject, Materia, Index Terms, Terms, MeSH, DeCS…
MeSH (Medical Subject Heading) es el vocabulario controlado que emplea la NLM en sus bases de datos como MEDLINE/PUBmed y otras bases de datos biomédicas para procesar la información que se introduce en cada una de ellas. Contiene encabezamientos de materias, subencabezamientos, definiciones, referencias cruzadas, sinónimos y listas de términos estrechamente relacionados.
DeCS (Descriptores en Ciencias de la Salud) vocabulario estructurado y trilingüe creado por BIREME para servir como un lenguaje único en la indización de artículos de revistas científicas, libros, anales de congresos, informes técnicos, y otros tipos de materiales, así como para ser usado en la búsqueda y recuperación de asuntos de la literatura científica en las fuentes de información disponibles en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) como LILACS.
Este año se ha inaugurado en el distrito de Binhai en Tianjin, ciudad costera a las afueras de Beijing, China, la biblioteca pública de Tianjin Binhai, un centro cultural de 33.700 m2 que dará servicio a toda la metrópolis.
Biblioteca pública de Tianjin Binhai
Este innovador edificio se compone de un gran auditorio esférico ubicado justo en su centro y que da la apariencia del iris de un ojo. Alrededor del mismo se dispone el conjunto de estanterías que recogen la colección bibliográfica. Estas estanterías están distribuidas formando ondas a lo largo de las paredes y tienen dos funciones: en primer lugar, repartir los diferentes ejemplares a lo largo de los espacios y en segundo lugar, pero no menos importante, enmarcar el espacio y crear escaleras y asientos, conformando espacios de gran versatilidad. Las estanterías se encuentran iluminadas estéticamente y continúan a lo largo de las dos fachadas de vidrio que conectan la biblioteca con el parque exterior, generando así un espacio abierto y luminoso. Los bordes interiores de las propias estanterías conforman ángulos, curvas y rincones que se convierten en magníficos espacios para caminar, leer, reunirse, conversar…
Estanterías de la Biblioteca pública de Tianjin Binhai
La biblioteca cuenta con 200.000 libros y espera alcanzar una colección de 1,2 millones de libros que se dispondrán a lo largo de sus 5 niveles de altura. En cada uno de estos niveles se distribuyen amplias instalaciones educativas situadas en los espacios que conforman los bordes interiores de las propias estanterías. Desde la planta baja se accede a las áreas de lectura para niños y ancianos, al auditorio y a las terrazas del piso superior. Los pisos primero y segundo se destinan fundamentalmente a salas de lecturas y salas de estar, mientras que los pisos superiores incluyen salas de reuniones, oficinas, salas de ordenadores
Exterior de la Biblioteca pública de Tianjin Binhai
y desde ellos se puede acceder a las dos terrazas de la azotea. El edificio se completa con las instalaciones del sótano entre las que encontramos los depósitos bibliográficos y un gran archivo.
En una población volcada en la lectura mediante dispositivos electrónicos (móviles, tabletas, etc), la exposición mediática de la biblioteca provocó un aumento del número de lectores en papel y los préstamos diarios de libros se multiplicaron por cuatro desde su inauguración.
