Ranking de descargas de las tesis doctorales depositadas en CEU Repositorio Institucional

Las tesis doctorales son un tipo de documento que se caracterizan por tratar un tema de investigación de carácter original.

En la Universidad CEU Cardenal Herrera se han defendido aproximadamente unas 450 tesis doctorales desde el curso académico 2002/2003.

De las cuales, en el CEU Repositorio Institucional se han depositado cerca de 300 tesis en formato electrónico hasta la fecha. También, hay un pequeño número de tesis doctorales leídas en otras Universidades españolas por profesores que han impartido o imparten docencia en nuestra Universidad.

A continuación, se recoge un ranking de las tesis doctorales más descargadas que se encuentran depositadas en el CEU Repositorio Institucional.

 

Autor/a

Título Director/a Año Departamento Descargas

Visitas

Sánchez Domenech, I. La andragogía de Malcom Knowles : teoría y tecnología de la educación de adultos Casimiro Elena, C. y  Rubia Avi, M. 2015 Dept. Ciencias Políticas, Ética y Sociología 47424 1193
Montañez Aguilera, F.J. Efecto inmediato de diferentes técnicas de fisioterapia sobre un punto gatillo miofascial del músculo trapecio en pacientes con dolor inespecífico de cuello Barrios Pitarque, C. y  Bosch Morell, F. 2011 Dept. Fisiología, Farmacología y Toxicología 19292 1301
Amer Cuenca, J.J. Efectos analgésicos de la aplicación de estimulación nerviosa eléctrica transcutánea en colonoscopias sin sedación Goicoechea García, C. y  Lisón Párraga, J.F. 2011 Dept. Fisioterapia 13252 1499
Atienza Peñarrocha, A. Africanistas y junteros : el ejército español en África y el Oficial José Enrique Varela Iglesias Martínez Roda, F. 2012 Dept. Humanidades 13053 1093
Arguisuelas Martínez, M.D. Efectos de un protocolo de inducción miofascial sobre el dolor, discapacidad y patrón de activación del erector espinal en pacientes con dolor lumbar inespecífico Lisón Párraga, J.F. y Sánchez Zuriaga, D. 2013 Dept. Fisioterapia 9844 1052
Delapuerta Cano, J. Estructura orgánica y desarrollo histórico del regimiento de caballería Lusitania (1709-2010) Mas Torrecillas, V.J. 2015 Dept. Humanidades 9311 438
Damiá Giménez, E. Estudio experimental sobre la influencia del plasma rico en factores de crecimiento en la concentración sérica del factor de crecimiento insulínico tipo I y la proteína C-reactiva en la especie canina Carrillo Poveda, J.M., Rubio Zaragoza, M. y Sopena Juncosa, J.J. 2012 Dept. Medicina y Cirugía Animal 8372 711
Climent Catalá, M.T. Factores de riesgo asociados al deterioro cognitivo : prevención desde la oficina de farmacia Botella Rocamora, P.M. y Moreno Royo, L. 2014 Dept. Farmacia 7893 311
Martínez Gramage, J. Efecto del Kinesio Tape sobre la actividad electromiográfica de superficie del músculo gemelo externo durante la marcha en sujetos sanos Lisón Párraga, J.F. y  Merino Ramírez, M.Á. 2012 Dept. Fisioterapia 5843 1274
Casillas Meléndez, C. Valoración de los tumores hepáticos mediante el estudio dinámico con resonancia magnética Martí Bonmatí, L. y Vilar Samper, J.L. 2003 Dept. Cirugía 5714 482

Las tesis doctorales leídas en la Universidad CEU Cardenal Herrera se pueden consultar en el Catálogo VuFind de la Biblioteca-CRAI. Para consultar las tesis doctorales depositadas en formato electrónico se puede acceder a ellas a través del CEU Repositorio Institucional.

Para consultar las tesis doctorales leídas en otras Universidades tanto nacionales como internacionales se pueden consultar otros recursos como:

  • TESEO: muestra las referencias bibliográficas de las tesis doctorales que se presentan en todas las Universidades españolas.
  • Dialnet: recoge tesis doctorales de universidades españolas.
  • DART-Europe: portal europeo donde se pueden encontrar tesis y disertaciones electrónicas leídas en las Universidades europeas.
  • REDIAL: recoge las referencias bibliográficas de casi 10.000 tesis doctorales de temática latinoamericana en Ciencias Humanas y Sociales leídas en universidades europeas.
  • OATD (Open Access Theses and Dissertations): recoge unos 3’5 millones de tesis doctorales leídas en todo el mundo.

Exposición “Colección de Vinilos Onda Cero Valencia”

Cartél Exposición “Colección de Vinilos Onda Cero Valencia”

La exposición “Colección de Vinilos Onda Cero Valencia” recoge una pequeña muestra del fondo discográfico donado por Onda Cero Valencia a la Universidad CEU Cardenal Herrera.

Esta exposición se compone de seis vitrinas agrupadas en tres bloques: el primero está compuesto por Bandas Sonoras Originales (BSO) del mundo del cine junto con algunos recursos de la Biblioteca-CRAI de la Universidad CEU Cardenal Herrera (publicaciones periódicas y DVD); el segundo por grupos y solistas extranjeros, mientras que el tercero lo constituyen grupos y solistas españoles.

A su vez, cabe destacar que se pueden encontrar vinilos de 33 rpm (revoluciones por minuto) y de 45 rpm.

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La principal forma de publicar música entre 1950 y 1980 fue a través de los vinilos (sonido analógico). Posteriormente, llegaron el casette, el CD y, en la actualidad, en digital (vía plataformas como Spotify o YouTube). Ahora se está recuperando este viejo soporte de reproducción aunque, tal vez, nunca haya desaparecido completamente.

Os invitamos a un pequeño viaje entre las décadas de los años 60 y de los años 90 que traerá buenos recuerdos a unos y permitirá conocer los soportes e imagen de aquellas décadas a otros.

Semana Internacional del Acceso Abierto 2018

Semana Internacional del Acceso Abierto 2018

Este año 2018 la Semana Internacional del Acceso Abierto tendrá lugar del 22 al 28 de octubre y el tema a tratar es “Diseñando bases equitativas para el conocimiento abierto”.

Esta actividad tiene como propósito convocar a todos los actores interesados (gobiernos, financiadores, universidades, editoriales e investigadores) para que participen en nuevos sistemas “abiertos”, adoptando políticas y prácticas “abiertas”, para asegurar que son inclusivos, equitativos y que están al servicio de las necesidades de una comunidad global diversa[1].

Como dicen Abadal y Anglada[2], “la ciencia abierta es un cambio de paradigma en la manera de hacer ciencia. El cambio no está en lo que se hace, sino en cómo se hace”.

Esta nueva manera de hacer ciencia se basa en tres aspectos:

  • Acceso abierto, cualquier resultado de la investigación (principalmente, artículos y datos) debe estar en abierto.
  • Colaboración, se quiere que la ciencia sea reutilizable de manera que genere mejor ciencia.
  • Sociedad, la nueva ciencia debe ser hecha con y para la ciudadanía.

Es evidente que esta manera nueva de hacer ciencia conllevará cambios importantes para todos los agentes de la investigación científica. Para los investigadores en primer lugar, pero, también, para las agencias de financiación de la investigación, los organismos y procesos de evaluación, los gestores de programas y proyectos de investigación y la ciudadanía en general.

Nuestra Universidad está comprometida con el Acceso Abierto desde 2009, cuando se creó el CEU Repositorio Institucional.

Desde entonces nuestra institución ha mostrado su compromiso con este movimiento a través de la firma de la Declaración de Berlín sobre Acceso Abierto en mayo de 2013 y de la aprobación de la Política institucional sobre Acceso Abierto de la Universidad CEU Cardenal Herrera en 2014.

 

[1] Shockey, N. Tema de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2018 “Diseñando Bases Equitativas para el Conocimiento Abierto” [Internet]. Washington, DC: SPARC, [2018] [citado 2018 oct 17]. Disponible en: http://www.openaccessweek.org/profiles/blogs/tema-de-la-semana-internacional-del-acceso-abierto-2018-disenando.

[2] Abadal, E. y Anglada, Ll. ¿Qué es la ciencia abierta?.  En RedIRIS-Listserv [Internet] : Iwetel : foro para profesionales de bibliotecas y documentación. Madrid: RedIRIS, 2018 Agosto 9 [citado 2018 oct 17]. Disponible en: https://listserv.rediris.es/cgi-bin/wa?A2=ind1802D&L=IWETEL&F=&S=&P=25372.

 

Plan Estatal de Investigación 2017-2020 y su compromiso con el Acceso Abierto

A finales del pasado mes de diciembre de 2017 se aprobó el Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020 y se corroboró su compromiso con el Acceso Abierto.

Uno de los principios de gestión y organización del Plan Estatal es el de Transparencia y rendición de cuentas de las ayudas concedidas y del proceso de concesión de las mismas. Este a su vez incluye un apartado relativo al Acceso Abierto a resultados y datos de investigación de las actividades de investigación subvencionadas con recursos públicos.

“Los trabajos publicados en revistas científicas financiados a través del Plan Estatal se depositarán en repositorios, institucionales y/o internacionales, en abierto teniendo en cuenta las características específicas de las distintas materias, en cumplimiento de lo establecido en el Artículo 37 de la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la tecnología y la Innovación, y de las recomendaciones vinculadas a la agenda europea en materia de acceso abierto y ciencia en abierto.

Con el fin de impulsar el acceso a datos de investigación, los proyectos de I+D+i financiados podrán incluir, con carácter optativo, un plan de gestión de los datos de investigación que se depositarán en repositorios institucionales, nacionales y/o internacionales tras la finalización del proyecto y trascurrido el plazo establecido en las correspondientes convocatorias. No obstante, se respetarán todas las situaciones en las que los mismos han de protegerse por razones de confidencialidad, seguridad, protección, etc. o cuando los mismos sean necesarios para la explotación comercial de los resultados obtenidos.

Finalmente, en la evaluación curricular de los investigadores, así como en la evaluación ex post de las actuaciones financiadas se tendrán en cuenta los trabajos publicados en abierto en repositorios institucionales y temáticos, nacionales y/o internacionales, y la puesta de los datos de su investigación en abierto, de modo que puedan ser utilizados para replicar y reproducir los análisis y resultados de investigación.”

Uno de los objetivos del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2010 es Promover un modelo de I+D+i abierto y responsable apoyado en la participación de la sociedad (Objetivo 5).

“El Plan Estatal a través de las actuaciones que financia tiene como objetivo promover el acceso abierto a resultados y datos de la investigación así como impulsar un modelo de investigación responsable y abierta a la sociedad a través de:

  • La revisión y adopción de criterios, principios y buenas prácticas relacionadas con la ética profesional en la investigación científica y técnica.
  • El impulso a la adopción de los principios de acceso abierto a los datos de investigación (FAIR) por parte de las comunidades científicas e instituciones de investigación, y el reconocimiento de los trabajos publicados en acceso abierto en repositorios institucionales y temáticos como parte de la actividad investigadora y de los resultados de la investigación financiada a través del Plan Estatal.
  • La inclusión de la dimensión de género en las actuaciones de I+D+i financiadas así como la aplicación de criterios de paridad en las distintas comisiones de evaluación, comités y órganos de gestión y gobernanza del Plan Estatal y las ayudas asociadas al mismo.
  • La financiación de actividades y proyectos de I+D+i dirigidos a impulsar la progresiva implantación de un modelo de ciencia en abierto y de resultados y datos de investigación financiada con fondos públicos así como su preservación y reutilización.
  • El desarrollo y usos de nuevas aplicaciones y tecnologías de minería y análisis de textos y datos que permitan desarrollar nuevos indicadores de impacto de las políticas de I+D+i.
  • La puesta en marcha de redes de colaboración e investigación científico-técnica que facilite la implantación de un modelo de acceso abierto, de resultados y especialmente datos de investigación, considerando las especificidades disciplinares así como los requisitos técnicos necesarios para garantizar la interoperabilidad semántica, tecnológica y jurídica de los datos de investigación científica existentes y generados a través de las ayudas del Plan Estatal.
  • El impulso a la participación ciudadana en las actividades de investigación científica y técnica a través de la elaboración de una agenda ciudadana que contemple de forma prioritaria los grandes retos de la sociedad.
  • El estímulo de las vocaciones científicas y tecnológicas, especialmente en el área de las ciencias y la ingeniería, y de la cultura científica e innovadora de la sociedad, prestando especial atención a medidas destinadas a corregir la brecha de género, así como las destinadas a promover la inclusión y facilitar el acceso a personas con discapacidad.”

Os recordamos a todos los investigadores de la Universidad CEU Cardenal Herrera, si estáis interesados en depositar vuestra producción científica en el CEU Repositorio Institucional podéis contactar con Antonio Romero.

Acceso Abierto y financiación pública

Un número importante de los resultados de la actividad científica de los investigadores es financiado o subvencionado por instituciones públicas (autonómicas, estatales o europeas), por tanto se debe aplicar el marco legal (obligación) que los rige con el fin de compartir el conocimiento generado a través de fondos públicos con la sociedad mediante el Acceso Abierto.

En primer lugar, a nivel europeo, destaca del Programa Horizonte 2020. Ver Artículo 29. Diseminación de los resultados – Acceso Abierto – Visibilidad de la financiación de la Unión Europea (Resumen en español).

En segundo lugar, a nivel nacional, existen varios documentos que regulan el Acceso Abierto a los resultados de la producción científica:

Finalmente, a nivel autonómico, se cuenta con la ORDEN 86/2016, de 21 de diciembre, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones del Programa para la promoción de la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación en la Comunitat Valenciana. Ver Artículo 6. Obligaciones de las personas beneficiarias.

En conclusión, todos los investigadores que reciben financiación pública deben de tener en cuenta la legislación que les afecta de cara a compartir los resultados de sus investigaciones con la sociedad.