En el marco de la colaboración iniciada en 2025 entre el equipo de investigación CEDRI – Derechos Humanos, Estado de Derecho y Democracia y el Center for Ethics and the Rule of Law (CERL) de la Universidad de Pensilvania, la investigadora principal del proyecto, la profesora Susana Sanz Caballero, ha realizado una intensa y fructífera estancia de investigación en dicho centro entre el 2 de julio y el 3 de agosto de 2026.
Esta colaboración comenzó durante la estancia Fulbright Schuman que la profesora Sanz desarrolló en Estados Unidos en 2025 y se vio posteriormente reforzada con la visita del director ejecutivo del CERL, Dr. Marcos Soler, a la Universidad CEU Cardenal Herrera el 6 de noviembre de 2025. En aquella ocasión impartió el seminario de investigación “The Rule of Law in the United States: Domestic Military Deployments and Judicial Response”, dirigido a investigadores y estudiantes de la UCH interesados en el estudio comparado del Estado de Derecho.
Durante su estancia en Filadelfia, la profesora Sanz participó de forma activa en los seminarios organizados tanto por el CERL como por la Carey Law School de la Universidad de Pensilvania, impartidos por reconocidos especialistas como Claire Finkelstein, Michael Paris, Duncan MacIntosh, Łukasz Kamienski, Frank Rosenblatt y Kevin Govern. Asimismo, presentó su propia investigación en el seminario titulado “The Challenges Posed by Hybrid Threats: From Conceptualization to Judicial Protection in Europe”, que despertó un notable interés entre los asistentes y dio lugar a un enriquecedor debate sobre los desafíos que las amenazas híbridas plantean para la democracia y el Estado de Derecho.
La estancia también permitió conocer de primera mano el contexto político e institucional estadounidense. La profesora Sanz participó en diversos actos conmemorativos del 250 aniversario de la independencia de los Estados Unidos, experiencia que inspiró su artículo de opinión publicado en el diario Levante-EMV bajo el título «Un tormentoso aniversario». Igualmente, asistió al diálogo ciudadano organizado por la Philadelphia Ethics Society el 24 de julio, dedicado a «Defending Democracy in Philly: Lessons from Mexico, Guatemala, and Colombia», así como a una conferencia impartida por la presidenta del CERL, Claire Finkelstein, en la que también intervino la decana de la Facultad de Derecho de la Universidad de Pensilvania para analizar los retos actuales del Departamento de Justicia estadounidense.
En el ámbito docente de nivel de máster y doctorado, colaboró en la supervisión de los estudiantes del curso de verano del CERL, que reúne a estudiantes de distintas universidades americanas, y asistió a la presentación de sus trabajos finales, centrados en cuestiones de gran actualidad como la interferencia electoral, el debilitamiento del poder legislativo frente al ejecutivo o los riesgos que la inteligencia artificial plantea para el Estado de Derecho.
La estancia incluyó asimismo un desplazamiento a Nueva York para mantener reuniones de trabajo con representantes de Naciones Unidas y de la City University of New York (CUNY), universidad con la que la profesora Sanz mantiene una estrecha relación desde su estancia Fulbright de 2025. Entre estos encuentros destaca el mantenido con la profesora Jane Marcus-Delgado, anfitriona de la investigadora en el College of Staten Island de CUNY, quien compartió los resultados de su reciente actividad académica y su investigación de campo sobre la defensa del Estado de Derecho en Perú y exploró nuevas vías de colaboración científica.
La profesora Sanz tuvo la oportunidad de conocer a los miembros del Board of Directors del CERL en la reunión final de curso, donde pudo departir informalmente con el personal del prestigioso Centro.
Finalmente, cabe destacar el diálogo continuo mantenido con el director ejecutivo del CERL, Dr. Marcos Soler, cuya colaboración permitió el acceso a informes, amicus curiae, briefs y otros documentos elaborados por el centro sobre cuestiones de especial relevancia para la investigación de la profesora Sanz. Este intercambio de ideas ha servido, además, para identificar nuevas líneas de investigación comparada entre Estados Unidos y la Unión Europea en materia de democracia, Estado de Derecho y resiliencia frente a las amenazas híbridas, reforzando así una colaboración académica que continúa consolidándose.
Los conocimientos adquiridos, los contactos científicos fortalecidos y las nuevas líneas de trabajo abiertas durante esta estancia revertirán directamente en las futuras actividades del proyecto de investigación, contribuyendo a profundizar en el análisis comparado de la crisis del Estado de Derecho y de los desafíos que las amenazas híbridas plantean a las democracias constitucionales en Europa y Estados Unidos.
