{"id":13318,"date":"2019-06-13T09:00:02","date_gmt":"2019-06-13T07:00:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/publicidadyrrpp\/?p=13318"},"modified":"2021-02-15T10:47:24","modified_gmt":"2021-02-15T09:47:24","slug":"metodo-del-caso-el-corte-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/publicidadyrrpp\/metodo-del-caso-el-corte-ingles\/","title":{"rendered":"M\u00e9todo del caso con El Corte Ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"

\"logoPor cuarto curso consecutivo, los alumnos de 3\u00ba de Publicidad y Relaciones P\u00fablicas<\/a> de la Universidad CEU Cardenal Herrera han trabajado el m\u00e9todo del caso centrado en El Corte Ingl\u00e9s.<\/strong> Han realizado un proyecto de evento para uno de sus centros. El protagonista ha sido el de Avenida de Francia en Valencia, que este a\u00f1o cumple su 15 aniversario.<\/p>\n

Esta actividad es impulsada\u00a0 en la asignatura, T\u00e9cnicas de Relaciones P\u00fablicas y \u00e1reas de especializaci\u00f3n. Aporta a los alumnos la posibilidad de trabajar para un cliente real<\/strong>, entren\u00e1ndose en la planificaci\u00f3n de eventos y en la presentaci\u00f3n de proyectos. Para ello,\u00a0 se desarrolla con la colaboraci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n y Relaciones Institucionales de El Corte Ingl\u00e9s en la C.V. y Murcia.<\/p>\n

El Caso plantea una simulaci\u00f3n del trabajo entre una agencia de relaciones p\u00fablicas especializada en organizaci\u00f3n de eventos y su cliente. <\/strong>El Proceso arranca con la entrega de un briefing<\/em> de El Corte Ingl\u00e9s. A partir del mismo, los alumnos elaboran su propuesta de proyecto de evento conmemorativo. En esta edici\u00f3n, fue sobre el 15 aniversario del centro de Avenida de Francia en Valencia<\/strong>.<\/p>\n

\"Resultado<\/p>\n

Para ello, en una segunda etapa, desarrollan por grupos su primer boceto de proyecto y es presentado en una sesi\u00f3n de tutor\u00eda. En la misma, me argumentan y justifican su dise\u00f1o de evento. El feedback recibido les ayuda a modular sus propuestas. A partir de ah\u00ed, trabajan sus proyectos finales.<\/p>\n

En la tercera fase, los mejores proyectos pasan al sortlist.<\/em> Optan a ser defendidos ante el cliente, quien entrega adem\u00e1s un premio a los ganadores.<\/p>\n

El futuro compartido y el n\u00famero 15 protagonistas en los proyectos.<\/b><\/p>\n

La final fue el pasado 28 de mayo en el espacio de \u00c1mbito Cultural de El Corte Ingl\u00e9s en Valencia. Los proyectos fueron presentados al Director de Comunicaci\u00f3n y Relaciones Institucionales de El Corte Ingl\u00e9s en la Comunidad Valenciana, Pau P\u00e9rez Rico<\/strong>. Tambi\u00e9n asisti\u00f3 la Responsable de \u00c1mbito Cultural de El Corte Ingl\u00e9s en Valencia, Mar\u00eda Benet<\/strong>.<\/p>\n

\"M\u00e9todo<\/p>\n

Marina Maim\u00f3<\/strong>, Gloria Cervera<\/strong>, Pilar Reina<\/strong> y Paula Comes<\/strong> han integrado el equipo ganador. Han realizado el mejor Proyecto de Evento para el 15 Aniversario de El Corte Ingl\u00e9s de Avenida de Francia. \u201cAnticipar el futuro juntos\u201d\u00a0 <\/strong>fue el concepto de su propuesta. La tem\u00e1tica futurista actu\u00f3 de eje en los diferentes micro-eventos planteados, como exposiciones, desfiles de las nuevas generaciones de dise\u00f1adores o conciertos.<\/p>\n

A trav\u00e9s de estos actos, este grupo buscaba reforzar la imagen del centro de innovaci\u00f3n y modernidad. Tambi\u00e9n orientaban su trabajo a conectar con un p\u00fablico joven. Hologramas, robots, pantallas interactivas y v\u00eddeos\u00a0 futuristas formaban \u00a0parte de su propuesta<\/strong>. Adem\u00e1s,\u00a0 la sostenibilidad y la personalizaci\u00f3n tambi\u00e9n ten\u00edan espacio.<\/p>\n

El segundo equipo finalista ha estado compuesto por los alumnos: Mario Flores<\/strong>, Eva Pastor<\/strong>, Sara Forner<\/strong> e \u00a0Irene Linares<\/strong>. Ellos\u00a0optaron por 15 eventos de celebraci\u00f3n bajo el concepto \u201c15 x 15\u201d<\/strong>. El grupo plante\u00f3 15 experiencias para agradecer los 15 a\u00f1os de apoyo de la sociedad valenciana al centro de\u00a0 Avenida de Francia<\/strong>.<\/p>\n

La gastronom\u00eda, la moda, el deporte, la m\u00fasica y la \u00a0arquitectura valenciana ten\u00edan un hueco en su proyecto. El cliente destac\u00f3 especialmente la oportunidad de una acci\u00f3n planteada de responsabilidad social. Con ella, este grupo\u00a0 se dirig\u00eda a familias y ni\u00f1os, coincidiendo\u00a0 con el D\u00eda mundial contra el Trabajo infantil.<\/p>\n

El tercer equipo finalista integrado por Sergio Gallego<\/strong>, Raquel Granell<\/strong> y Gisela Ram\u00edrez<\/strong>. Este grupo tom\u00f3 tambi\u00e9n como ejes el n\u00famero 15 y el futuro para El Corte Ingl\u00e9s y Avenida de Francia.<\/p>\n

Los alumnos articularon esta tercera propuesta bajo el concepto, \u201c15 a\u00f1os construyendo el futuro juntos\u201d<\/strong>. Inclu\u00edan acciones relacionadas con la alimentaci\u00f3n ecol\u00f3gica y de proximidad, la customizaci\u00f3n, la moda y la m\u00fasica. Tambi\u00e9n\u00a0 los talleres interactivos, el marketing de influencers y los torneos digitales (EA Sports) <\/strong>formaron parte del proyecto. La iniciativa\u00a0 inclu\u00eda adem\u00e1s un sorteo con 15 premios para los clientes\u00a0 y una acci\u00f3n dirigida al p\u00fablico infantil.<\/p>\n

Los responsables del departamento de Comunicaci\u00f3n de El Corte Ingl\u00e9s destacaron la calidad de los trabajos<\/strong> presentados. Pau P\u00e9rez Rico y Mar\u00eda Benet felicitaron a los equipos por su creatividad alineada con los objetivos del cliente. Ambos tambi\u00e9n destacaron la planificaci\u00f3n de los micro-eventos y el trabajo en la producci\u00f3n. Otros aspectos valorados fueron el protocolo y la difusi\u00f3n en medios de los actos.<\/p>\n

Los alumnos han valorado como muy positiva la experiencia vivida. Por ello, me gustar\u00eda agradecer a El Corte Ingles de la Comunidad Valenciana y, en particular, a su Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n, la gran oportunidad formativa que ofrece. <\/strong><\/p>\n

Un a\u00f1o m\u00e1s, hemos\u00a0 podido trabajar el m\u00e9todo del caso, contando como protagonista con el principal anunciante espa\u00f1ol. As\u00ed, los alumnos de Publicidad y Relaciones P\u00fablicas de la CEU-UCH entran en contacto con la profesi\u00f3n aprendiendo de los mejores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por cuarto curso consecutivo, los alumnos de 3\u00ba de Publicidad y Relaciones P\u00fablicas de la Universidad CEU Cardenal Herrera han trabajado el m\u00e9todo del caso centrado en El Corte Ingl\u00e9s. Han realizado un proyecto de evento para uno de sus centros. 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