{"id":11793,"date":"2018-05-24T18:19:30","date_gmt":"2018-05-24T16:19:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/publicidadyrrpp\/?p=11793"},"modified":"2018-05-25T08:27:01","modified_gmt":"2018-05-25T06:27:01","slug":"3-ideas-que-nos-ha-mostrado-el-winner-decide-18","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/publicidadyrrpp\/3-ideas-que-nos-ha-mostrado-el-winner-decide-18\/","title":{"rendered":"3 ideas que nos ha mostrado el Winner Decide 18"},"content":{"rendered":"

Cada a\u00f1o, los alumnos de 4\u00ba del grado de Publicidad y Relaciones P\u00fablicas participan en una competici\u00f3n que abarca pr\u00e1cticamente todo el curso y que sirve a modo de Trabajo de Fin de Grado. El Winner supone todo un reto, en el que han de poner toda la carne en el asador. Cuatro a\u00f1os condensados en un trabajo, una campa\u00f1a para un anunciante real y que all\u00e1 por el mes de diciembre les entreg\u00f3 el briefing creativo. Este a\u00f1o fue el turno de Cabify, la app de movilidad que conecta, consumidores con coches de alta gama y conductores profesionales. \u00a0<\/strong><\/p>\n

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Los cuatro grupos que presentaban su trabajo en la gran final. Donde un jurado formado por un selecto grupo de profesionales del universo publicitario valenciano emiti\u00f3 sus veredicto a favor del grupo finalista del Winner: Julmangisco<\/strong>. Sin embargo, la competici\u00f3n nos ha mostrado ideas que van m\u00e1s all\u00e1 de la competici\u00f3n:<\/p>\n

Empresas del mundo: de la Universidad Cardenal Herrera CEU salen cada a\u00f1o grandes profesionales<\/h2>\n

\u00bfQui\u00e9n les iba a decir hace tan solo 4 a\u00f1os a Francisco Carrasco, \u00c1ngela Barber\u00e1 , Mar\u00eda Monrabal y Julia Lled\u00f3<\/strong> que acceder\u00edan a unas pr\u00e1cticas en la multinacional McCann? Tal vez sea el momento de desterrar la idea de que se sale de la universidad sin haber aprendido nada. Por supuesto que hasta al mejor estudiante le queda mucho por aprender y que solo a trav\u00e9s de la experiencia podr\u00e1 conocerlo. Sin embargo, el nivel demostrado ayer por las 16 personas que accedieron a la gran final del Winner son dignas de elogio. Estos estudiantes pronto ser\u00e1n Alumni CEU y embajadores de la Universidad en sus trayectorias profesionales. \u00a0Reafirmando as\u00ed que los estudiantes del CEU est\u00e1n m\u00e1s que preparados para el mundo profesional<\/strong>.<\/p>\n

\"\"Cabify Life Line. Innovaci\u00f3n y Creatividad al poder.<\/h2>\n

Las propuestas publicitarias tra\u00edan consigo innovaciones t\u00e9cnicas sorprendentes que pod\u00edan ser aplicables a cualquier modelo automovil\u00edstico \u00a0pero que el anunciante podr\u00eda incluso patentar para sus modelos. En un entorno como el actual, en el que el progreso va m\u00e1s r\u00e1pido de lo que nos damos cuenta, publicidad e innovaci\u00f3n<\/a> deben ir de la mano<\/strong>. No sirve con tan solo un eslogan realmente creativo o un spot brillante.<\/p>\n

\"\"El talento sin esfuerzo no es suficiente<\/h2>\n

A todos. En todo. El m\u00e1s m\u00ednimo detalle puede marcar la diferencia en una campa\u00f1a publicitaria. Pulir, perfeccionar al m\u00e1ximo la idea, las acciones, los medios\u2026 Al fin y al cabo se trata de buscar la excelencia. No sirve, como dijimos al principio con ser \u2018bueno\u2019. Debemos esforzarnos por llegar a ser los mejores y en ese camino, nuestro talento ya nos pondr\u00e1 en el lugar que nos corresponda. Como se vio ayer, cualquier campa\u00f1a ten\u00eda argumentos para ganar. Sin embargo, solo una buena idea, o un buen copy, o una pieza audiovisual brillante no bastan para ganar. En d\u00edas como el Winner Decide los estudiantes son los exponentes de las competencias transversales\u00a0 que han ido adquiriendo a lo largo de la carrera. El esfuerzo, trabajo en equipo, motivaci\u00f3n\u2026 unidos al talento, creatividad y por supuesto, buenas ideas, son las que hacen a los estudiantes, grandes profesionales.<\/p>\n

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Para finalizar compartimos el v\u00eddeo de los finalistas de la anterior edici\u00f3n:<\/p>\n