{"id":4259,"date":"2019-05-26T12:49:00","date_gmt":"2019-05-26T10:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/odontologia\/chirag-shet-conversamos-con-nuestro-coordinador-internacional\/"},"modified":"2021-04-26T13:05:30","modified_gmt":"2021-04-26T11:05:30","slug":"chirag-sheth-coordinador-dentistry-valencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/odontologia\/chirag-sheth-coordinador-dentistry-valencia\/","title":{"rendered":"Chirag Sheth, \u00a1conversamos con nuestro coordinador internacional!"},"content":{"rendered":"

Ya han pasado algunos a\u00f1os desde que el doctor Chirag Sheth<\/a>, microbi\u00f3logo especializado en inmunolog\u00eda y enfermedades mic\u00f3ticas, decidi\u00f3 unirse a nuestro equipo: \u00a1un momento id\u00f3neo para conocerle un poco mejor! Como coordinador acad\u00e9mico del grado en Dentistry, coordinador Erasmus+ de la titulaci\u00f3n, profesor e investigador, siempre resulta dif\u00edcil encontrar un hueco en su apretada agenda. Afortunadamente para nosotros, pudimos asaltar su despacho y charlar con \u00e9l unos minutos…<\/strong><\/p>\n

\"Professor
El profesor Chirag Sheth es una de las caras m\u00e1s amigables de nuestra Facultad de CC. de la Salud<\/figcaption><\/figure>\n

Chirag se mud\u00f3 muy joven al Reino Unido, a tiempo para comenzar sus estudios en Canterbury. Permaneci\u00f3 en esa ciudad hasta despu\u00e9s de su doctorado, momento en el que decidi\u00f3 hacer las maletas y trasladarse hasta Escocia para realizar una especializaci\u00f3n de postgrado en Aberdeen. Mientras tanto, ya hab\u00eda obtenido experiencia pr\u00e1ctica<\/strong> en la profesi\u00f3n: \u00abMe tom\u00e9 un a\u00f1o para ganar experiencia en GlaxoSmithKline, que es una compa\u00f1\u00eda bastante importante del sector farmac\u00e9utico. Estuve trabajando con nuevos medicamentos y, m\u00e1s concretamente, medicamentos indicados para el dolor cr\u00f3nico\u00bb.<\/p>\n

La ciencia, la investigaci\u00f3n y la docencia, sus grandes pasiones
\n<\/strong><\/h4>\n

Tras sus estudios de postgrado, Chirag comenz\u00f3 su labor investigadora e incluso lleg\u00f3 a trabajar para el Consejo Superior de Investigaci\u00f3n Cient\u00edficas<\/strong>, \u00f3rgano del gobierno espa\u00f1ol dedicado a la investigaci\u00f3n. \u00abComo tantos otros estudiantes de mi \u00e1rea de conocimiento, me gradu\u00e9 con la idea de convertirme en un investigador a tiempo completo. Pero, como suele ocurrir, pronto me di cuenta que el sue\u00f1o investigador no ten\u00eda en cuenta aspectos m\u00e1s mundanos de la vida, como pagar el alquiler\u00bb. Y fue as\u00ed como Chirag decidi\u00f3 dedicarse a la docencia, una profesi\u00f3n que no estaba en sus planes iniciales, pero que ha aprendido a disfrutar.<\/p>\n

Chirag, \u00bfc\u00f3mo es eso de dar clase en una universidad tan internacional como la CEU UCH?<\/strong><\/p>\n

Creo que para dar clase aqu\u00ed uno tiene que demostrar una gran capacidad de empat\u00eda y flexibilidad. Tienes que interactuar constantemente, y tienes que trabajar esa interacci\u00f3n porque, al final, se trata de compartir tus experiencias y conocimientos con otros.<\/p>\n

\u00abLa calidad, los valores y la diferencia en su educaci\u00f3n son aspectos que hacen a nuestros estudiantes muy competitivos en otros pa\u00edses\u00bb<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Por otro lado, ser profesor de un grado en espa\u00f1ol es una experiencia totalmente diferente a serlo en un entorno tan diverso y multicultural como es el grado en Dentistry<\/strong>. Cada d\u00eda es como un nuevo reto en el que tenemos que revisar la forma en que hacemos las cosas. Esto nos obliga a olvidarnos un poco de nosotros mismos y a pensar en los dem\u00e1s, en mirar hacia el exterior. Y, seguramente por esto, para m\u00ed es un honor trabajar aqu\u00ed porque enriquece much\u00edsimo mi visi\u00f3n del mundo<\/strong>, mi manera de relacionarme con los dem\u00e1s; y, posiblemente tambi\u00e9n, me ense\u00f1a a no prejuzgar nada ni a nadie: hay que mantener la mente muy abierta.<\/p>\n

Es evidente que cada estudiante es distinto y presenta unas necesidades particulares porque todos provienen de contextos muy diferentes<\/strong>, as\u00ed que tienen expectativas y motivaciones muy diferentes. Y es importante que los profesores entendamos esto y lo incorporemos a nuestras clases. Esto no se reduce a presentar un programa y esperar que todo el mundo lo acepte tal cual: yo siempre trato de adaptar mi forma de ense\u00f1ar<\/strong> a lo que mis estudiantes necesitan. Y para esto, est\u00e1 claro, tengo que ser capaz de entender cu\u00e1les son sus motivaciones. Me encanta ser profesor en el grado internacional<\/strong>, no lo cambiar\u00eda por nada en el mundo. Me mantiene despierto, me motiva y se ha convertido en una pasi\u00f3n; m\u00e1s que un trabajo, \u00a1es una verdadera pasi\u00f3n!<\/p>\n