{"id":1560,"date":"2017-11-28T12:31:05","date_gmt":"2017-11-28T11:31:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/medicina\/?p=1560"},"modified":"2018-02-12T11:36:03","modified_gmt":"2018-02-12T10:36:03","slug":"inteligencia-emocional-formacion-indispensable-los-profesionales-la-salud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/medicina\/inteligencia-emocional-formacion-indispensable-los-profesionales-la-salud\/","title":{"rendered":"Inteligencia emocional: formaci\u00f3n indispensable para los profesionales de la salud."},"content":{"rendered":"

Los alumnos de la III Edici\u00f3n del M\u00e1ster de Psicolog\u00eda General Sanitaria<\/a> han dedicado un m\u00f3dulo completo a formarse en las habilidades b\u00e1sicas que un Psic\u00f3logo General Sanitario debe poseer.<\/p>\n

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Los alumnos expresaron a trav\u00e9s de la pintura qu\u00e9 es para ellos la inteligencia emocional.<\/figcaption><\/figure>\n

Desde la Universidad CEU Cardenal Herrera<\/a>, sabemos que es necesario desarrollar competencias emocionales para tener \u00e9xito no s\u00f3lo a nivel laboral, sino tambi\u00e9n personal, familiar, etc. Y es que afortunadamente en la actualidad podemos afirmar que la inteligencia emocional<\/a> es m\u00e1s importante para tener \u00e9xito en la vida que la inteligencia puramente cognitiva que es aquella que se refiere a la capacidad intelectual. Es por eso, que nuestros alumnos a trav\u00e9s de actividades participativas, din\u00e1micas de grupo, talleres, etc., reflexionan sobre la importancia de tomar conciencia de nuestras emociones para poder aceptarlas y gestionarlas posteriormente; la necesidad de tener un buen autoconcepto y una sana autoestima; y la importancia de saber qu\u00e9 queremos conseguir en nuestra vida y c\u00f3mo podemos lograrlo. Identificar creencias limitantes, aceptarnos y querernos con nuestras fortalezas y debilidades, gestionar el enfado, la tristeza y el miedo adecuadamente, \u00a0plantearnos objetivos realistas, ser optimistas, etc., han sido aspectos centrales en uno de los bloques de este m\u00f3dulo.<\/p>\n

Solo si conseguimos estas competencias emocionales, podremos empatizar, escuchar y comunicar exitosamente con los futuros pacientes, sus familiares y otros profesionales de la salud. Por \u00faltimo, el m\u00f3dulo ha finalizado con un bloque dedicado exclusivamente a la psicolog\u00eda positiva, donde los alumnos han podido conocer una bater\u00eda de t\u00e9cnicas que podr\u00e1n utilizar en su futuro profesional.<\/p>\n

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Los alumnos trabajando en el taller de autoestima.<\/figcaption><\/figure>\n

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\"\"Desde aqu\u00ed quiero agradecer a todos los alumnos de esta edici\u00f3n por su implicaci\u00f3n y participaci\u00f3n en el aula. Sin vuestra buena actitud no hubiera sido posible. Esperamos que hay\u00e1is disfrutado de la formaci\u00f3n tanto como nosotras.<\/p>\n

Las profesoras del m\u00f3dulo Loreto Peyr\u00f3<\/a>, Francisca Torres<\/a>, Isabel Senabre y yo, os deseamos mucha suerte en vuestro futuro personal, familiar y por supuesto profesional.<\/p>\n

No olvid\u00e9is ser felices!<\/p>\n

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Alguno de los materiales utilizados en el aula<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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