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Se acercan las vacaciones de Navidad<\/strong> y, con ellas, en todos los colegios<\/strong> se preparan los festivales<\/strong>, donde los ni\u00f1os y ni\u00f1as recitan poemas y cantan canciones delante de sus seres queridos. Es un acontecimiento<\/strong> que tanto padres como ni\u00f1os esperan con emoci\u00f3n<\/strong> durante el primer trimestre.<\/p>\nPero, detr\u00e1s de ese momento tan bonito, hay mucho trabajo por parte del equipo docente<\/strong>, que en muchas ocasiones no se tiene en cuenta. En la clase en la que estoy realizando mis pr\u00e1cticas, adem\u00e1s, contamos con una ni\u00f1a con autismo<\/strong>. Por lo tanto, algunas de las preguntas que me hice fueron las siguientes: \u00bfC\u00f3mo van a desarrollarse los ensayos con esta alumna? \u00bfC\u00f3mo se tomar\u00e1n el resto de los profesores que ella participe en el festival? \u00bfAcabar\u00e1 realiz\u00e1ndolo o la dejar\u00e1n fuera del espect\u00e1culo? \u00bfC\u00f3mo se tomar\u00e1n el resto de los padres la participaci\u00f3n de la alumna?<\/p>\n Despu\u00e9s de esta desagradable conversaci\u00f3n, seguimos con los ensayos<\/strong>. En algunos momentos ha resultado muy f\u00e1cil estar con la alumna sobre el escenario, pero en otros momentos era mejor bajarla. Hab\u00eda d\u00edas en los que estaba muy quieta, sin moverse, bien sentada y aguantando todo el ensayo sin problemas, y en estos d\u00edas nadie dec\u00eda nada. Pero, en cambio, los d\u00edas que m\u00e1s nerviosa estaba, o que se mov\u00eda m\u00e1s de lo normal, resultaba molesto para las organizadoras de la funci\u00f3n.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2018\/12\/18D\u00edaz1.2-315x236.jpg\")
Para que esta alumna pueda participar en el festival de Navidad, es necesario que<\/strong> haya una persona con ella sobre el escenario<\/strong>. Y no solo eso, sino que, mientras el resto de los alumnos est\u00e1n de pie haciendo la obra de teatro, ella y su acompa\u00f1ante han de estar sentadas, para que la ni\u00f1a est\u00e9<\/strong> lo m\u00e1s calmada <\/strong>posible<\/strong>. Cuando vimos que se ten\u00eda que hacer as\u00ed, las profesoras encargadas de la organizaci\u00f3n de la obra decidieron que lo mejor ser\u00eda mantenerla al margen, es decir, que no saliera al escenario y que no participase. Sin embargo, finalmente la tutora se neg\u00f3, alegando que ella tambi\u00e9n formaba parte de la clase, por lo que\u00a0merec\u00eda estar sobre el escenario, al igual que el resto<\/strong>.<\/p>\n
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Aun no hemos realizado la obra de teatro, pero tengo la esperanza de que todo salga bien<\/strong>, que la alumna<\/strong> en cuesti\u00f3n disfrute encima del escenario<\/strong> como el resto de sus compa\u00f1eros y los padres est\u00e9n igual de orgullosos<\/strong> que la tutora o yo por que ella est\u00e9 ah\u00ed arriba.<\/p>\n