{"id":8291,"date":"2018-03-20T08:00:23","date_gmt":"2018-03-20T07:00:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/?p=8291"},"modified":"2021-04-28T10:37:55","modified_gmt":"2021-04-28T08:37:55","slug":"fallas-colegio-ceu-san-pablo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/fallas-colegio-ceu-san-pablo\/","title":{"rendered":"Fallas en el Colegio CEU San Pablo"},"content":{"rendered":"

Alba Mart\u00ednez Bernab\u00e9 en pr\u00e1cticas en el Colegio CEU San Pablo de Moncada<\/h3>\n

Soy estudiante de tercero de MAGISTERIO<\/a> y hace aproximadamente un mes y medio empec\u00e9 las pr\u00e1cticas. Para m\u00ed es una de las mejores experiencias de mi vida, una \u00e9poca de ilusi\u00f3n y descubrimiento.<\/p>\n

Estoy en el aula de tercero de Educaci\u00f3n Infantil, en una clase de 25 ni\u00f1os, en la que todos los d\u00edas se aprende algo nuevo, tanto ellos como yo. Ver c\u00f3mo crecen d\u00eda tras d\u00eda, c\u00f3mo superan sus propias metas es algo incre\u00edble.<\/p>\n

Algo que me ha gustado mucho en este periodo de pr\u00e1cticas<\/a> y me gustar\u00eda comentar es el mes de marzo, las fallas. Es un mes lleno de color y alegr\u00eda, ya que el colegio va haciendo actividades para adornar las aulas y los pasillos y pintando la falla.\"\"<\/p>\n

En el aula, primero la maestra introdujo en la asamblea las fallas<\/a>. Les pregunt\u00f3 a los alumnos si sab\u00edan qu\u00e9 eran, a lo que todos entusiasmados contestaron que s\u00ed. Tambi\u00e9n les explic\u00f3 que ten\u00edamos que preparar entre todos un mu\u00f1eco de falla para montar una falla en el patio y as\u00ed invitar a los padres a verla.<\/p>\n

Algo que me encant\u00f3 de esta asamblea fue cuando les pregunt\u00f3 si sab\u00edan qu\u00e9 se hac\u00eda con las fallas, a lo que todos respondieron mil an\u00e9cdotas de fallas menos la correcta. Cuando les dijo que la falla se quemaba todos se quedaron asombrados; incluso, hubo alguno que dijo que eso no pod\u00eda ser.<\/p>\n

Una vez introducido el tema nos pusimos \u201cmanos a la obra\u201d y empezamos a preparar todo el material y actividades de fallas para que los ni\u00f1os disfrutaran. En este mes los ni\u00f1os han pintado falleros y falleras y petardos. Han cantado canciones de fallas, han visto videos de las fallas y de la crem\u00e1<\/em>.<\/p>\n

En la actividad del dibujo del fin de semana muchos nos han contado que han ido a la cabalgata del ninot, que son falleros y han estado en su falla y que han ido a la masclet\u00e1<\/em><\/a>. El d\u00eda que el ni\u00f1o me explic\u00f3 en la asamblea que hab\u00eda ido a la masclet\u00e1<\/em> le dije que le explicara a la clase que era una masclet\u00e1<\/em> y nos lo cont\u00f3 muy emocionado. Nos dijo que era un sitio donde tiraban muchas \u201cpompetas\u201d y hac\u00edan mucho ruido. En ese momento todos los alumnos empezaron a patalear en el suelo para imitar el ruido que hac\u00eda la masclet\u00e1<\/em>. Fue algo m\u00e1gico.<\/p>\n

Y por supuesto, que no se me olvide, han participado en la elaboraci\u00f3n del mu\u00f1eco de fallas, una actividad que me encant\u00f3.<\/p>\n

Los mu\u00f1ecos de fallas que hicimos en clase fue la Pitufina y el Pitufo pintor. Entre la tutora y yo preparamos los mu\u00f1ecos para luego pintarlos y decorarlos con los alumnos. Fue una experiencia muy agradable, porque los ni\u00f1os estaban muy ilusionados y aunque tengan tres a\u00f1os pintaban con mucho cuidado porque sab\u00edan que era algo importante.\"\"<\/p>\n

Por fin llego el gran d\u00eda, la crem\u00e1<\/em><\/a>. Todos los ni\u00f1os vinieron con el blus\u00f3n y el pa\u00f1uelo. Durante el d\u00eda hicimos actividades de fallas, fuimos a ver la falla y hacerse la foto de la clase. Y al final de la jornada, vinieron los padres para ver la crem\u00e1<\/em>.<\/p>\n

En el aula antes de salir les pusimos el pin fallero del CEU, que pintaron ellos d\u00edas antes. Y salimos al pasillo con todas las clases donde nos esperaba la dol\u00e7aina y el tabalet<\/a>. Todos cantamos canciones de fallas y animamos a los ni\u00f1os. Luego por cursos fuimos saliendo en desfile delante de los padres hasta llegar a la falla.<\/p>\n

All\u00ed hab\u00eda preparada una masclet\u00e1 con botellas y cubos de pl\u00e1stico por los alumnos de Primaria y de la ESO<\/a>. Fue incre\u00edble, me encant\u00f3 la idea y les sali\u00f3 genial. Una vez son\u00f3 la masclet\u00e1 empez\u00f3 a quemarse la falla. Se pod\u00eda ver como todos los ni\u00f1os de mi clase estaban disfrutando, era algo que aun no hab\u00edan vivido ya que es su primer a\u00f1o en el colegio.<\/p>\n

Fue una experiencia inolvidable, espero repetir m\u00e1s experiencias como esta.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Alba Mart\u00ednez Bernab\u00e9.<\/p>\n

Alumna de grado en Educaci\u00f3n Infantil<\/a> de la Universidad Cardenal Herrera-CEU<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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