![\"\"](\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2013\/02\/Lego11-300x190.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
El pasado domingo, 24 de Febrero, se celebr\u00f3 la segunda edici\u00f3n de First Lego League, donde participaban 22 centros de distintos lugares de la Comunidad Valencia. Se trataba de una competici\u00f3n donde los propios\u00a0alumnos montaban un robot mediante piezas de Lego, el cual ten\u00eda que hacer varias pruebas, como por ejemplo recoger una silla y ponerla en la mesa, tirar una pelota a unos bolos, dar vueltas a una especie de molinillo e incluso recoger al perro.<\/p>\n
Al principio del d\u00eda\u00a0todo el mundo estaba nervioso, pero no s\u00f3lo los alumnos participantes, tanto los voluntarios como los padres est\u00e1bamos igual o incluso m\u00e1s\u00a0impacientes que ellos. Cuando a cada voluntario nos asignaron nuestros colegios, \u00edbamos un poco perdidos, pero eso no fue un problema dado que ayud\u00e1ndonos unos a otros, pudimos llevar a los alumnos a sus lugares correspondientes.<\/p>\n
Nada m\u00e1s\u00a0explicarles a los alumnos las \u00abreglas\u00bb de los lugares, se pusieron manos a la obra, montaron su robot y su ordenador y empezaron\u00a0a comprobar que no tuviera ning\u00fan error. Era fascinante como pod\u00edan manejar el robot, sin mandos, sin cables, sin absolutamente nada, s\u00f3lo un\u00a0complejo objeto tecnol\u00f3gico donde mediante el cable le hab\u00edan puesto las instrucciones anteriormente, con ello hac\u00edan que el robot hiciese todo tipo de maniobras. Lo m\u00e1s asombroso de eso era que si fallaba algo, alguien del grupo dec\u00eda: \u00abponle 90, que est\u00e1 a 140\u00bb y cog\u00edan el ordenador pon\u00edan las instrucciones dichas y mediante un cable y unos simples minutos puestos en el robot, hac\u00eda que el robot ya fuese bien.<\/p>\n
Otra de las pruebas a parte de las del robot, era que ten\u00edan\u00a0 que exponer un \u00abproyecto cient\u00edfico\u00bb. En ello, ten\u00eda que exponer un problema habitual y conseguir mediante la tecnolog\u00eda ayuda a mejorar o solucionar el problema. Un ejemplo de esto fue que las personas mayores ten\u00edan problemas a la hora de tomarse los medicamentos, debido a su n\u00famero de pastillas o la problem\u00e1tica de cu\u00e1ndo saber tom\u00e1rselas, para ello, planearon hacer un reloj en el que cada vez que llegase la hora de tomarse las pastillas emitiese un pitido, el cual se puede configurar la intensidad del pitido dependiendo de las necesidades de cada persona, y en el caso de que hubiese personas mayores con un nivel de sordera considerable, vibrar\u00eda. Al mismo tiempo que pitase o vibrara se enchufar\u00eda a luz de la pantalla donde pondr\u00eda el n\u00famero de pastillas o de sobres que se tiene que tomar y el nombre del medicamento. En dicha prueba tambi\u00e9n ten\u00edan que exponer un mural donde explicaban los valores que ten\u00eda que tener un grupo o que hab\u00edan tenido ellos a la hora de hacer el robot.<\/p>\n
Cuando ya hab\u00edan finalizado todas las pruebas, nos reunimos todos en el Auditorio donde dieron las distintas copas a cada ganador y medallas a todos los participantes.<\/p>\n
Gracias a First Lego League, nos damos cuenta que la tecnolog\u00eda est\u00e1 m\u00e1s que incluida en nuestras vidas, no solamente hace que los alumnos de los colegios se diviertan sino que aprendan con ella, tanto valores como a desarrollar dicha tecnolog\u00eda.<\/p>\n
En mi opini\u00f3n gracias a la tecnolog\u00eda estos alumnos han aprendido a ayudarse m\u00e1s entre ellos, a apoyarse cuando las cosas no han salido como esperaban. A pesar del madrug\u00f3n que se hace ese d\u00eda y de todos los d\u00edas que\u00a0le han\u00a0dedicado para hacer\u00a0el robot y su empe\u00f1o, los ni\u00f1os se divierten mucho y yo, como voluntaria, estoy orgullosa de ellos, porque la complicidad que hab\u00eda entre ellos y c\u00f3mo han sabido salir adelante en cada una de la pruebas\u00a0y\u00a0realmente, cuando un alumno de 14 a\u00f1os te dice: \u00abprofe que maja eres\u00bb a pesar de ser s\u00f3lo su acompa\u00f1ante, te llena de alegr\u00eda y satisfacci\u00f3n por haber ido. Desde aqu\u00ed quiero darles las gracias por haber hecho que mi vocaci\u00f3n docente haya crecido a\u00fan m\u00e1s s\u00f3lo con estar medio d\u00eda con ellos, realmente les echar\u00e9 de menos y espero verles el a\u00f1o que viene. Gracias.<\/p>\n
El pasado domingo, 24 de Febrero, se celebr\u00f3 la segunda edici\u00f3n de First Lego League, donde participaban 22 centros de distintos lugares de la Comunidad Valencia. Se trataba de una competici\u00f3n donde los propios\u00a0alumnos montaban un robot mediante piezas de Lego, el cual ten\u00eda que hacer varias pruebas, como por ejemplo recoger una silla y […]<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":2025,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[366],"tags":[388,453,467,470],"class_list":{"0":"post-2023","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-informacion-de-interes","8":"tag-campus-valencia","9":"tag-first-lego-league","10":"tag-innovacion","11":"tag-investigacion"},"yoast_head":"\n