{"id":1203,"date":"2012-10-01T10:02:24","date_gmt":"2012-10-01T08:02:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/?p=1203"},"modified":"2021-04-27T13:13:02","modified_gmt":"2021-04-27T11:13:02","slug":"actividad-en-trastornos-del-desarrollo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/actividad-en-trastornos-del-desarrollo\/","title":{"rendered":"Actividad en \u00abTrastornos del Desarrollo\u00bb"},"content":{"rendered":"<h1>Observaci\u00f3n de una vela encendida<\/h1>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-1205\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2012\/10\/2012-09-27-16.34.461-471x353.jpg\" alt=\"\" width=\"471\" height=\"353\" \/><\/p>\n<p>Con el fin de tratar el tema de la \u00ab<strong>Atenci\u00f3n a la Diversidad<\/strong>\u00ab, los alumnos\u00a0del 2\u00ba Grado de\u00a0<a title=\"Educaci\u00f3n Infantil\" href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/estudios\/grado\/educacion-infantil\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">E.Infantil<\/a>\u00a0han realizado en la asignatura \u00abTrastornos de desarrollo\u00bb \u00a0con su Profesora Roc\u00ed0 L\u00f3pez la actividad \u00ab<em>Observaci\u00f3n de una vela<\/em>\u00ab.<\/p>\n<p>Todos hemos visto muchas veces una vela encendida\u2026 Pero si nos piden que describamos lo que se observa en ella nos resultar\u00eda dif\u00edcil.\u00a0Pues una vela encendida, a pesar de ser un hecho tan simple, se convierte en un fen\u00f3meno fascinante cuando se somete a la observaci\u00f3n sistem\u00e1tica y cuidadosa.<\/p>\n<p>Y es que observar no solo es \u00abver\u00bb. La persona com\u00fan mira a diario animales, agua, \u00e1rboles, lluvia, sol, estrellas, veh\u00edculo, sin inmutarse por ellos. La persona con actitud hacia el otro percibe esas mismas realidades y procura \u00abobservarlas\u00bb para tratar, por ejemplo, de identificar\u00a0sus elementos constitutivos, explicarse el c\u00f3mo, el por qu\u00e9 de su naturaleza\u2026<\/p>\n<p>Para tener\u00a0<a href=\"https:\/\/www.monografias.com\/trabajos15\/llave-exito\/llave-exito.shtml\">\u00e9xito<\/a>\u00a0con nuestros alumnos es indispensable el desarrollo de habilidades para la\u00a0observaci\u00f3n<strong>.<\/strong><\/p>\n<p>Para hacer una buena observaci\u00f3n, es\u00a0necesario\u00a0que desarrolles cualidades como las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Una inteligencia despierta para observar.<\/li>\n<li>Inter\u00e9s y gran paciencia.<\/li>\n<li>Conocimiento de lo observado y de su ambiente, para mejorar la observaci\u00f3n e interpretar los resultados con la mayor precisi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Observaci\u00f3n de una vela encendida Con el fin de tratar el tema de la \u00abAtenci\u00f3n a la Diversidad\u00ab, los alumnos\u00a0del 2\u00ba Grado de\u00a0E.Infantil\u00a0han realizado en la asignatura \u00abTrastornos de desarrollo\u00bb \u00a0con su Profesora Roc\u00ed0 L\u00f3pez la actividad \u00abObservaci\u00f3n de una vela\u00ab. 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