{"id":10712,"date":"2020-04-16T18:31:21","date_gmt":"2020-04-16T16:31:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/?p=10712"},"modified":"2020-05-01T17:02:23","modified_gmt":"2020-05-01T15:02:23","slug":"creatividad-para-ninos-en-el-confinamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/creatividad-para-ninos-en-el-confinamiento\/","title":{"rendered":"Creatividad para ni\u00f1os en el confinamiento"},"content":{"rendered":"

Pensar, expresar y comunicar con la imagen es una actividad que han llevado acabo los alumnos de 3\u00ba del Grado de Educaci\u00f3n Primaria<\/a> del Campus de Castell\u00f3n<\/a>, en la asignatura Ense\u00f1anza y Aprendizaje del la Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual<\/a> para trabajar estrategias y recursos de la imagen en el aula de Primaria, bajo la supervisi\u00f3n de la profesora Mar\u00eda Jos\u00e9 Rodr\u00edguez L\u00e1zaro<\/a>.<\/p>\n

Mediante figuras de la ret\u00f3rica visual<\/strong>, procedimiento de creaci\u00f3n de significado que proviene de la literatura y que se utiliza en las artes pl\u00e1sticas<\/strong> y en la publicidad<\/strong>, los alumnos han utilizado tropos o figuras ret\u00f3ricas, como la personificaci\u00f3n (presopopeya) y el trampantojo (calambur), para crear historias con moraleja y divertidas recetas de cocina.<\/p>\n

La personificaci\u00f3n trata de dotar de cualidades humanas a objetos o animales y el trampantojo es una ilusi\u00f3n \u00f3ptica, un enga\u00f1o visual.<\/p>\n

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Pere Borrell del Caso, \u00abEscapando de la cr\u00edtica\u00bb, 1874, col. Banco de Espa\u00f1a<\/figcaption><\/figure>\n
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Hanoch Pive. Recuperada de https:\/\/www.facebook.com\/pg\/ pivenworld\/ photos\/?ref=page_internal<\/figcaption><\/figure>\n

Tras su experiencia, los alumnos ofrecen sus trabajos a los ni\u00f1os, en el periodo de confinamiento, para que lo aborden con ingenio y creatividad al tiempo que aprenden.<\/p>\n

Algunas de las actividades<\/strong> que se han elaborado han sido las siguientes: convertir objetos cotidianos en objetos art\u00edsticos para contar una historia, crear divertidas recetas que no son lo que parecen para despu\u00e9s saborearlas en familia.<\/p>\n

Los objetivos<\/strong> que pretenden trabajar con estas actividades se centran en motivar la curiosidad y el aprendizaje a trav\u00e9s del juego, las im\u00e1genes, la cocina y los cuentos, aprender a mirar, potenciar la fantas\u00eda y agudizar el ingenio, pensar y experimentar diferentes soluciones, expresar y comunicar emociones e ideas a trav\u00e9s de dibujos sencillos, gestionar recursos y materiales: buscar, clasificar, reutilizar objetos cotidianos y de desecho.<\/p>\n\r\n