{"id":10503,"date":"2019-12-20T11:06:34","date_gmt":"2019-12-20T10:06:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/?p=10503"},"modified":"2020-11-05T15:54:00","modified_gmt":"2020-11-05T14:54:00","slug":"erasmus-practicas-en-inglaterra-la-guinda-al-master-bilingue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/erasmus-practicas-en-inglaterra-la-guinda-al-master-bilingue\/","title":{"rendered":"Erasmus+ Pr\u00e1cticas en Inglaterra, la guinda al M\u00e1ster Biling\u00fce"},"content":{"rendered":"<p>Mi nombre es <strong>Sara<\/strong>, estudiante del <strong><a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/estudios\/posgrado\/master-universitario-educacion-bilingue-ingles-espanol\">M\u00e1ster Biling\u00fce: Ingl\u00e9s-Espa\u00f1ol<\/a><\/strong> durante el curso 2018-2019, en la Universidad CEU Cardenal Herrera. En la presentaci\u00f3n del m\u00e1ster se nombr\u00f3 la posibilidad de realizar una estancia <a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/servicios\/relaciones-internacionales\"><strong>Erasmus+<\/strong><\/a> a <strong>Inglaterra<\/strong> con el objetivo de conocer el sistema educativo del pa\u00eds, su cultura y <strong>mejorar el idioma<\/strong>. Me pareci\u00f3 una idea interesante que estuvo rondando por mi cabeza, hasta que finalmente pude realizar la inscripci\u00f3n y me aceptaron.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-10509 alignleft\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-5-rotated.jpg\" alt=\"\" width=\"344\" height=\"459\" srcset=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-5-rotated.jpg 519w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-5-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 344px) 100vw, 344px\" \/>El colegio en el cual he realizado las pr\u00e1cticas se llama <a href=\"http:\/\/www.queenspark-academy.co.uk\/\"><strong><em>Queens Park Academy<\/em><\/strong><\/a>, situado en la poblaci\u00f3n de <strong>Bedford<\/strong>. La mayor parte de la poblaci\u00f3n es inmigrante (musulmanes, indios, pakistan\u00edes, \u2026), por lo tanto, se puede decir que la mayor parte de los estudiantes tambi\u00e9n lo es.<\/p>\n<p>El centro es p\u00fablico, con unas caracter\u00edsticas adaptadas y adecuadas para todos los estudiantes, pudiendo facilitar y ayudar el aprendizaje de todos los alumnos. El <strong>horario<\/strong> del colegio abarca desde las 8:45 horas hasta las 15:30 horas.<\/p>\n<p>Por un lado, est\u00e1 el centro en el que se ubican los llamados <strong><em>Early Years<\/em><\/strong> y, por el otro, encontramos otro centro que abarca desde <strong><em>Year 2<\/em> <\/strong>hasta <strong><em>Year 6<\/em><\/strong>. Cuenta con grandes profesionales, tanto profesores como ayudantes de profesor. La <strong>metodolog\u00eda<\/strong> utilizada en el centro sigue el curr\u00edculo ingl\u00e9s, muy diferente al sistema espa\u00f1ol. Ha sido una experiencia enriquecedora, ya que se ha podido observar la ense\u00f1anza desde otro punto de vista.<\/p>\n<p>Es interesante conocer que para cada asignatura no utilizan libros, simplemente el profesor se prepara la lecci\u00f3n, con el recurso del <em>PowerPoint<\/em> y los materiales creados por \u00e9l mismo. De esta manera, tambi\u00e9n se involucra a los alumnos: son part\u00edcipes de su propio aprendizaje a su ritmo, sintiendo motivaci\u00f3n por lo que est\u00e1n aprendiendo.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: right\"><strong>\u00abHa sido una inmersi\u00f3n total en el idioma ingl\u00e9s: mis habilidades ling\u00fc\u00edsticas han mejorado de forma espectacular.\u00bb<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Cabe destacar que desde los <strong><em>Early Years<\/em><\/strong> hasta <strong><em>Year 6<\/em><\/strong>, cada clase recibe el nombre de un pa\u00eds. La clase en la que se han realizado las pr\u00e1cticas ha sido <strong><em>Year 5-Iceland<\/em><\/strong>. Cada d\u00eda las clases empiezan realizando el <strong><em>morning challenge<\/em><\/strong>, el cual consiste en realizar una serie de operaciones matem\u00e1ticas y actividades relacionadas con la gram\u00e1tica inglesa. A continuaci\u00f3n, se contin\u00faan con las siguientes asignaturas: lectura, <em>spellings, <\/em>inform\u00e1tica, matem\u00e1ticas, valores, arte e ingl\u00e9s.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-10504\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-1-200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"319\" srcset=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-1-200x300.jpg 200w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-1.jpg 471w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-10511\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-7-200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"213\" height=\"320\" srcset=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-7-200x300.jpg 200w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-7.jpg 409w\" sizes=\"auto, (max-width: 213px) 100vw, 213px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-10505\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-2-200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"319\" srcset=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-2-200x300.jpg 200w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-2.jpg 478w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/p>\n<p>Adem\u00e1s, la \u00faltima media hora de los lunes y los viernes todo el colegio se re\u00fane en el <em>hall<\/em> para la llamada \u201casamblea\u201d. El primer d\u00eda es la <strong><em>Asamblea Musical<\/em><\/strong>, la cual dedican a cantar canciones populares; el segundo d\u00eda, para hablar sobre la semana, entregando certificados a los mejores alumnos en matem\u00e1ticas. Cada clase elige <strong><em>the star of the week<\/em> <\/strong>y <strong><em>the value star<\/em><\/strong>; y, por \u00faltimo, se canta cumplea\u00f1os feliz a los estudiantes que cumplen a\u00f1os cada semana. Mi compa\u00f1era de <strong>Erasmus<\/strong> y yo pudimos ense\u00f1ar una <strong>canci\u00f3n<\/strong> en espa\u00f1ol (<em>\u00abSoy una taza\u00bb<\/em>) en la asamblea de los lunes, junto con un <strong>baile<\/strong> que disfrutaron profesores y alumnos.<\/p>\n<p>Por otra parte, es interesante mencionar que los estudiantes tienen una hora a la semana la asignatura de <strong><em>enrichment<\/em><\/strong>. Esta se divide en tres partes, para ello la clase queda dividida en tres grupos.<\/p>\n<p>Un grupo se queda en clase realizando actividades atrasadas y leyendo; otro realiza la asignatura <strong><em>forest<\/em><\/strong>, que consiste en aprender conceptos sobre la naturaleza a trav\u00e9s de ella. Por ello, se realiza en el exterior, es decir, en el patio. Aprender a ubicarse, a realizar manualidades, conocer los \u00e1rboles y las plantas, a crear caba\u00f1as\u2026Y por \u00faltimo, un tercer grupo realiza la asignatura llamada <strong><em>children\u2019s kitchen<\/em><\/strong> en la cual aprenden a cocinar. Cocinan todo tipo de comidas, como pasta, arroz, ensaladas, dulces, \u2026<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-10513 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-gallart9-696x391.jpg\" alt=\"\" width=\"732\" height=\"411\" srcset=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-gallart9-696x391.jpg 696w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-gallart9-315x177.jpg 315w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-gallart9-768x432.jpg 768w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-gallart9-310x174.jpg 310w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-gallart9.jpg 815w\" sizes=\"auto, (max-width: 732px) 100vw, 732px\" \/><\/p>\n<p>De otra manera, las actividades que realizan est\u00e1n divididas seg\u00fan el grado de dificultad, habiendo tres niveles. De acuerdo a lo que acaban de aprender, pueden escoger el m\u00e1s f\u00e1cil, continuando con el siguiente nivel para llegar al reto m\u00e1s dif\u00edcil o escoger directamente el medio y continuar con el \u00faltimo. Esto es seg\u00fan su nivel de seguridad en el aprendizaje, conforme los propios estudiantes se sienten sobre los nuevos conceptos adquiridos.<\/p>\n<p>La experiencia ha sido de lo m\u00e1s enriquecedora, tanto a nivel personal como profesional. Viajar a un pa\u00eds extranjero a aprender y a poder nutrirte de <strong>nuevas destrezas<\/strong> es muy importante, porque te ayuda a ver las cosas de diferente manera y a abrir la mente hacia nuevos retos y objetivos.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, es interesante poder mantener contacto con personas de diferentes culturas, porque te ayuda a <strong>aprender m\u00e1s sobre el mundo<\/strong> y a crecer como individuo. Justamente, en el \u00e1rea de educaci\u00f3n es muy importante saber empatizar e interactuar con otras personas.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-10510\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-6-315x178.jpg\" alt=\"\" width=\"315\" height=\"178\" srcset=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-6-315x178.jpg 315w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-6-310x174.jpg 310w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-6.jpg 605w\" sizes=\"auto, (max-width: 315px) 100vw, 315px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-10507\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-4-315x178.jpg\" alt=\"\" width=\"315\" height=\"178\" srcset=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-4-315x178.jpg 315w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-4-310x174.jpg 310w, https:\/\/blog.uchceu.es\/magisterio\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/12\/Sara-Gallart-4.jpg 573w\" sizes=\"auto, (max-width: 315px) 100vw, 315px\" \/><\/p>\n<p>He podido aprender mucho en el colegio y me he podido nutrir de nuevos conocimientos que estoy segura aplicar\u00e9 cuando sea maestra. Igualmente, gracias a la estancia en un pa\u00eds de habla inglesa he podido mejorar mis habilidades ling\u00fc\u00edsticas en esta lengua, ya que ha sido una inmersi\u00f3n total.<\/p>\n<p><strong>Desde mi punto de vista, creo que todos los estudiantes deber\u00edan realizar un Erasmus en su vida. De verdad te ayuda a conocer el mundo desde otra perspectiva y a crecer como personas, enriqueci\u00e9ndonos de otra gente y culturas, adem\u00e1s de encontrarse a uno mismo y lo que se quiere conseguir en un futuro, pudiendo aplicar los nuevos conocimientos adquiridos durante esta etapa a lo largo de la vida.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mi nombre es Sara, estudiante del M\u00e1ster Biling\u00fce: Ingl\u00e9s-Espa\u00f1ol durante el curso 2018-2019, en la Universidad CEU Cardenal Herrera. 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