{"id":3931,"date":"2017-04-12T15:11:15","date_gmt":"2017-04-12T13:11:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/?p=3931"},"modified":"2022-02-15T09:16:13","modified_gmt":"2022-02-15T08:16:13","slug":"la-teoria-la-practica-conoce-practicum-alberto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/la-teoria-la-practica-conoce-practicum-alberto\/","title":{"rendered":"De la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica: conoce el practicum de Alberto"},"content":{"rendered":"
\"Alberto
Alberto probando una unidad del Armeo en Valencia al Mar<\/figcaption><\/figure>\n

\u00a1Hola amigos! Soy Alberto Cavero Haro<\/strong><\/a>, alumno de \u00faltimo curso del Grado de Fisioterapia de la UCH-CEU<\/strong><\/a>, y quiero haceros una sincera reflexi\u00f3n sobre mi Practicum:<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1ntas veces hemos estudiado mucho sobre un tema y nos hemos cre\u00eddo que por ello ya lo domin\u00e1bamos? \u00a1Muchas!<\/p>\n

\u00bfY qu\u00e9 ha pasado cuando empiezas tus pr\u00e1cticas? Que\u2026. \u00a1error!: al final la realidad suele ser muy diferente de lo que vemos en la Facultad. Los profesores te aportan su labor docente para que conozcas todas las patolog\u00edas, saber c\u00f3mo valorarlas y poder tratarlas; as\u00ed como muchas m\u00e1s cosas que est\u00e1n interrelacionadas en un contexto te\u00f3rico. Pero una vez sales a los centros asistenciales y comienzas las pr\u00e1cticas, afrontas otra realidad.<\/p>\n

\"Alberto
Alberto Cavero disfrutando de su Practicum de Fisioterapia del CEU<\/figcaption><\/figure>\n

Te das cuenta de que cosas aparentemente sin importancia que en clase parec\u00edan no interesar o no te gustaban, s\u00ed que son m\u00e1s importantes de lo que parecen. En mi caso una de ellas fue el drenaje linf\u00e1tico, ya que das poca teor\u00eda en general y en pr\u00e1cticas son si no recuerdo mal unas cuatro aproximadamente. Cuando llegas al Instituto Valenciano de Oncolog\u00eda (IVO)<\/strong><\/span> como fue en mi caso, te das cuenta de la importancia que tiene dicha t\u00e9cnica, ya que all\u00ed es la terapia por excelencia y, ya no s\u00f3lo por eso, si no lo m\u00e1s importante es porque la terapia es muy efectiva y la repercusi\u00f3n que tiene en los pacientes es m\u00e1s positiva a\u00fan.<\/p>\n

Otro ejemplo claro radica en la fisioterapia pedi\u00e1trica<\/strong>, ya que la teor\u00eda no suele gustar tanto y cuando llegas a la pr\u00e1ctica\u2026 \u00a1es una pasada trabajar con ellos!<\/p>\n

Pero para m\u00ed la pr\u00e1ctica m\u00e1s impactante ha sido la que corresponde a fisioterapia neurol\u00f3gica<\/strong>. Cuando en clase te explican todo, y en las mismas pr\u00e1cticas de la universidad participas citando ejercicios y realizando t\u00e9cnicas, te piensas que todo encaja y que al final es \u201csota, caballo y rey\u201d. Pero \u00bfquer\u00e9is saber la verdad? \u2026 pues que NO es lo que yo pensaba: cuando te pones delante de un paciente, por ejemplo un hemipl\u00e9jico, dices \u201cvoy a poner en pr\u00e1ctica todo lo aprendido\u2026\u201d, y ah\u00ed viene lo m\u00e1s \u201cgracioso\u201d, y es que ese paciente est\u00e1 af\u00e1sico, ap\u00e1tico, con un d\u00e9ficit de atenci\u00f3n que no te hace ni caso a lo que le dices, con una heminegligencia severa\u2026. Todo eso sumado a que muscular y neurol\u00f3gicamente tiene espasticidad e hipostesia o anestesia. Entonces dices: \u201cvoy a probar este ejercicio que me ense\u00f1aron en clase y que ir\u00e1 de maravilla\u201d, y lo pruebas\u2026. y te sale horrible\u2026 Y, para colmo, observas que tu fisioterapeuta tutor no necesita apenas hacer fuerza para transferir o mover al paciente mientras que t\u00fa \u201cte dejas los ri\u00f1ones\u201d\u2026 Afortunadamente, tambi\u00e9n cuentan con dispositivos de alta tecnolog\u00eda como el Armeo<\/strong><\/span> o el Lokomotat<\/strong><\/span><\/a>, que facilitan enormemente tanto nuestro trabajo como la recuperaci\u00f3n del paciente.<\/p>\n

\"El
El lokomot, con el que Alberto ha realizado pr\u00e1cticas con pacientes neurol\u00f3gicos en el Hospital Valencia al Mar<\/figcaption><\/figure>\n

Pues a todo esto es a lo que iba dirigida mi reflexi\u00f3n inicial: que nuestro Practicum de Fisioterapia<\/strong> sirve para coger manejo con los pacientes, observar de cerca el mundo real del que m\u00e1s falta nos hace en nuestra carrera y, en definitiva, as\u00ed poder tener ese plus que te aportan las pr\u00e1cticas para ayudar a todos aquellos que el d\u00eda de ma\u00f1ana acudan a ti, futuro fisioterapeuta, para tratarles.<\/p>\n

\u00a1Toda una experiencia!<\/p>\n

Escrito por: Alberto Cavero Haro<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a1Hola amigos! Soy Alberto Cavero Haro, alumno de \u00faltimo curso del Grado de Fisioterapia de la UCH-CEU, y quiero haceros una sincera reflexi\u00f3n sobre mi Practicum: \u00bfCu\u00e1ntas veces hemos estudiado mucho sobre un tema y nos hemos cre\u00eddo que por ello ya lo domin\u00e1bamos? \u00a1Muchas! \u00bfY qu\u00e9 ha pasado cuando empiezas tus pr\u00e1cticas? 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