{"id":3681,"date":"2016-11-08T18:53:21","date_gmt":"2016-11-08T17:53:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/?p=3681"},"modified":"2022-02-07T16:27:52","modified_gmt":"2022-02-07T15:27:52","slug":"los-alumnos-de-1o-aprenden-practicando-role-playing","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/los-alumnos-de-1o-aprenden-practicando-role-playing\/","title":{"rendered":"Los alumnos de 1\u00ba aprenden practicando Role Playing"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_3682\" aria-describedby=\"caption-attachment-3682\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3682\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/11\/Dos-alumnos-de-la-Fisioterapia-de-la-CEU-UCH-practicando-Role-Playing.jpg\" alt=\"Dos alumnos de la Fisioterapia de la CEU-UCH practicando Role Playing\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/11\/Dos-alumnos-de-la-Fisioterapia-de-la-CEU-UCH-practicando-Role-Playing.jpg 640w, https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/11\/Dos-alumnos-de-la-Fisioterapia-de-la-CEU-UCH-practicando-Role-Playing-315x236.jpg 315w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-3682\" class=\"wp-caption-text\">Dos alumnos de la Fisioterapia de la CEU-UCH practicando Role Playing<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">El pasado viernes 28 de octubre, nuestros alumnos de 1\u00ba del<a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/estudios\/grado\/fisioterapia\"><strong> Grado de Fisioterapia de la CEU Cardenal Herrera<\/strong><\/a> han realizado un seminario, integrado en la asignatura <strong>Valoraci\u00f3n en Fisioterapia<\/strong>, donde han recreado situaciones en las que profesionales fisioterapeutas entrevistan a pacientes con perfiles del tipo extrovertido, exagerado o gracioso, capaces de dificultar la realizaci\u00f3n con \u00e9xito de la misma.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Concretamente realizaron una actividad de<strong> <em>role playing<\/em><\/strong> donde se escenifican situaciones que sirven de entrenamiento para poder aprender estrategias de cara a sacar el mayor provecho posible a un acto crucial en nuestra profesi\u00f3n como es la entrevista personal con el paciente. Sobre todo ante personas que, por su personalidad, pueden echar por tierra el \u00e9xito de ese momento de nuestra labor profesional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se trata de representar ante el resto del grupo una determinada situaci\u00f3n que se da durante el desarrollo de la primera entrevista que un fisioterapeuta mantiene con su paciente. Durante su actuaci\u00f3n, escenifican un hecho o problema, que entre todos pretenden estudiar, para entenderlo mejor y buscar soluciones. Por tanto, se trata s\u00f3lo de un pretexto que posibilita el debate.<\/p>\n<figure id=\"attachment_3683\" aria-describedby=\"caption-attachment-3683\" style=\"width: 480px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3683\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/11\/Role-Playing-en-Fisioterapia-de-la-CEU-UCH.jpg\" alt=\"Role Playing en Fisioterapia de la CEU-UCH\" width=\"480\" height=\"640\" srcset=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/11\/Role-Playing-en-Fisioterapia-de-la-CEU-UCH.jpg 480w, https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/11\/Role-Playing-en-Fisioterapia-de-la-CEU-UCH-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-3683\" class=\"wp-caption-text\">Role Playing en Fisioterapia de la CEU-UCH<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta t\u00e9cnica suele iniciarse con la selecci\u00f3n de un problema, la elecci\u00f3n de los individuos que har\u00e1n la representaci\u00f3n, la preparaci\u00f3n de la escena y la dramatizaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Acabada la representaci\u00f3n, se inicia la reflexi\u00f3n y la discusi\u00f3n entre todos para intentar entender con m\u00e1s profundidad el tema, hecho o problema que se trata y para dise\u00f1ar las mejores estrategias de afrontarlo.<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Promover un ambiente de inter\u00e9s y de estudio en torno a la discusi\u00f3n de un problema.<\/li>\n<li>Identificar a los alumnos con el problema tratado, buscando que personalicen su tratamiento y la reflexi\u00f3n sobre las actitudes que en \u00e9l est\u00e1n implicadas. Se trata de potenciar la empat\u00eda.<\/li>\n<li>Profundizar en los distintos aspectos de un problema utilizando una metodolog\u00eda diferente a la charla o lecci\u00f3n magistral.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ventajas <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Es muy motivador y permite crear un ambiente de mucha participaci\u00f3n en el di\u00e1logo o debate posterior, especialmente cuando el grupo se siente implicado en lo que se representa.<\/li>\n<li>Acerca al grupo a problemas de la vida real.<\/li>\n<li>Permite bajar del campo de las abstracciones al de las realidades.<\/li>\n<li>Convertir el juego en una forma de expresi\u00f3n y un instrumento de investigaci\u00f3n y de trabajo.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Desde aqu\u00ed\u00a0 queremos felicitar a los diferentes grupos que han participado por su implicaci\u00f3n, con el deseo de que la experiencia les reporte herramientas comunicativas \u00fatiles de cara a anticiparte a los problemas de este tipo que pueden encontrarse en su futuro profesional.<\/p>\n<p>\u00a1Saludos!<\/p>\n<p><strong>Escrito por: Javier Monta\u00f1ez Aguilera<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado viernes 28 de octubre, nuestros alumnos de 1\u00ba del Grado de Fisioterapia de la CEU Cardenal Herrera han realizado un seminario, integrado en la asignatura Valoraci\u00f3n en Fisioterapia, donde han recreado situaciones en las que profesionales fisioterapeutas entrevistan a pacientes con perfiles del tipo extrovertido, exagerado o gracioso, capaces de dificultar la realizaci\u00f3n 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