{"id":1448,"date":"2015-01-26T16:54:13","date_gmt":"2015-01-26T15:54:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/?p=1448"},"modified":"2021-02-03T12:48:54","modified_gmt":"2021-02-03T11:48:54","slug":"fisioterapia-y-multideporte-en-ninos-con-discapacidad-motorica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/fisioterapia-y-multideporte-en-ninos-con-discapacidad-motorica\/","title":{"rendered":"Fisioterapia y multideporte en ni\u00f1os con discapacidad mot\u00f3rica"},"content":{"rendered":"

La discapacidad mot\u00f3rica<\/strong> incluye aquellas deficiencias derivadas del sistema neuromuscular y osteoarticular<\/strong> como la par\u00e1lisis cerebral infantil, las lesiones en la m\u00e9dula espinal, las lesiones del sistema nervioso central y perif\u00e9rico, la baja estatura o las amputaciones, entre otras. Estas pueden estar presentes en ni\u00f1os, j\u00f3venes y personas adultas. Principalmente en las dos primeras, condicionado por las dificultades de poder realizar ejercicio f\u00edsico durante la infancia debido a la falta de actividades f\u00edsico-deportivas en la escuela o como medio de recuperaci\u00f3n en las fases iniciales de la discapacidad, puede conllevar a un estilo de vida sedentario en la edad adulta.<\/p>\n

Dentro de la perspectiva de la Clasificaci\u00f3n Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF),<\/strong> los ni\u00f1os con discapacidad mot\u00f3rica pueden presentar restricciones que limiten sus actividades y participaci\u00f3n en la vida diaria. En este sentido, la mejora y optimizaci\u00f3n de las diferentes actividades f\u00edsico-deportivas constituyen un importante objetivo de las intervenciones terap\u00e9uticas.<\/span><\/p>\n

\"deporte<\/a><\/p>\n

Las personas con discapacidad mot\u00f3rica se enfrentan a barreras sociales que limitan el comportamiento y por tanto, el riesgo de ser socialmente aislados y limitados en oportunidades para participar en diversas actividades. Una forma de mejorar el funcionamiento f\u00edsico y psicosocial de las personas con discapacidad es ofrecerles oportunidades para promover su propia salud mediante el desarrollo y el mantenimiento de un estilo de vida saludable. La participaci\u00f3n en el deporte adaptado puede dar lugar a estas mejoras en su salud.<\/p>\n

Diversos estudios recomiendan la importancia de realizar ejercicio f\u00edsico desde la infancia en ni\u00f1os con discapacidad mot\u00f3rica.<\/strong> Un estudio para determinar la prevalencia de la obesidad en ni\u00f1os con par\u00e1lisis cerebral y su relaci\u00f3n con la edad, demostraba que en la \u00faltima d\u00e9cada se hab\u00eda producido un incremento del 7,7% al 16,5% en ni\u00f1os menores de 8 a\u00f1os, un aumento similar al observado en la poblaci\u00f3n pedi\u00e1trica general. Este hallazgo podr\u00eda tener un gran impacto en la salud general y la capacidad funcional de estos ni\u00f1os al llegar a la vida adulta (Rogozinski et al. 2007). Por otro lado,\u00a0 diversos estudios demuestran una disminuci\u00f3n de la densidad mineral \u00f3sea en personas con par\u00e1lisis cerebral, llegando incluso a afectar a un 50% en la edad adulta, incrementando de esta manera el riesgo de sufrir una fractura\u00a0 (Sheridan 2009, Merglre et al. 2009). Connie 2009, en una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica para determinar los beneficios de la pr\u00e1ctica deportiva en j\u00f3venes con discapacidad, concluye que la actividad f\u00edsica regular puede ayudar en la prevenci\u00f3n de problemas de salud tales como la obesidad, las enfermedades cardiovasculares y la diabetes<\/strong>. Por ello, la pr\u00e1ctica de deporte desde edades tempranas tiene el objetivo de fomentar un estilo de vida saludable<\/span> que no s\u00f3lo proporcione beneficios desde un punto de vista f\u00edsico, si no tambi\u00e9n en la autoestima, interacci\u00f3n social y desarrollo de habilidades.<\/p>\n

La participaci\u00f3n en el deporte puede ayudar a mejorar aspectos tan importantes como la sensaci\u00f3n de bienestar y la capacidad para realizar las actividades de la vida diaria. Los investigadores han concluido que los deportistas con discapacidad presentan niveles altos de estado de \u00e1nimo positivo, el aumento de habilidades de movilidad en silla de ruedas, niveles m\u00e1s bajos de\u00a0 tensi\u00f3n y depresi\u00f3n, y una mejor percepci\u00f3n de la salud y el bienestar<\/strong> (Groff 2008).<\/p>\n

\"deporte<\/a><\/p>\n

Adem\u00e1s, tiene como objetivo fomentar valores promovidos por la propia pr\u00e1ctica deportiva, como son (Frost 2003):<\/p>\n