{"id":11523,"date":"2021-07-30T13:05:06","date_gmt":"2021-07-30T11:05:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/?p=11523"},"modified":"2021-07-30T13:37:00","modified_gmt":"2021-07-30T11:37:00","slug":"aprender-fisioterapia-es-divertido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/fisioterapia\/aprender-fisioterapia-es-divertido\/","title":{"rendered":"Aprender fisioterapia es divertido"},"content":{"rendered":"\n

Aprender fisioterapia es divertido \u00bfno lo sab\u00edas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Aprender fisioterapia es divertido. Lo demuestran los alumnos franceses CEU UCH Margaux, Iane y Martin<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Pues as\u00ed lo demuestra el ingenio de tres futuros \u201cfisios\u201d:<\/p>\n\n\n\n

Son nuestros estudiantes Margaux Mansouri<\/strong>, Iane Pellisier<\/strong> y Martin Girard<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Y son un magn\u00edfico tr\u00edo de \u201cmosqueteros\u201d franceses, como dir\u00eda el gran escritor, tambi\u00e9n galo, Alejandro Dumas.<\/p>\n\n\n\n

Ya estamos pr\u00e1cticamente acabando el curso acad\u00e9mico 2020-2021.<\/p>\n\n\n\n

Este fue un curso<\/strong> lleno de incertidumbres y obst\u00e1culos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pero haciendo a profesores y alumnos reinventarse en la forma de trabajar.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, nos ense\u00f1\u00f3 a adaptarnos a las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de ello, este curso dio grandes oportunidades de desarrollo a nuestros alumnos.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n mostrar habilidades que en las metodolog\u00edas convencionales habr\u00edan pasado desapercibidas\u2026<\/p>\n\n\n\n

Queremos compartir con vosotros un trabajo que realizaron los citados alumnos Margaux, Iane y Martin.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Nuestros simp\u00e1ticos alumnos crearon un divertido v\u00eddeo muy did\u00e1ctico.<\/p>\n\n\n\n

Porque, insistimos, aprender fisioterapia es divertido.<\/h2>\n\n\n\n

Isabel Mart\u00ednez Hurtado <\/a><\/strong>es la \u00abprofe\u00bb de la asignatura \u201cM\u00e9todos espec\u00edficos de intervenci\u00f3n en Fisioterapia I\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Esta asignatura es del tercer curso del Grado en Fisioterapia.<\/p>\n\n\n\n

En la asignatura, por peque\u00f1os grupos, los alumnos realizaron un trabajo sobre una patolog\u00eda concreta en formato audiovisual.<\/p>\n\n\n\n

Concretamente este grupo deb\u00eda revisar la literatura cient\u00edfica actual en la aplicaci\u00f3n de agentes f\u00edsicos para lumbalgia cr\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, deb\u00edan compararla con lo que hab\u00edan aprendido en las asignaturas del grado en los cursos anteriores.<\/p>\n\n\n\n

 As\u00ed mismo, uno de los objetivos del trabajo era crear un repositorio audiovisual de la aplicaci\u00f3n de las t\u00e9cnicas analizadas.<\/p>\n\n\n\n

El grupo hizo un trabajo espectacular del que su profesora Isabel<\/strong> siente que super\u00f3 con creces sus expectativas.<\/p>\n\n\n\n

Estos alumnos, decidieron subir el trabajo a Youtube<\/a><\/strong>, y desde nuestra Facultad creemos que es muy interesante su difusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Y es que este v\u00eddeo muestra c\u00f3mo los alumnos pueden divertirse trabajando, ser creativos, aprender\u2026<\/p>\n\n\n\n

 Pero, sobre todo, mostrar que ellos tambi\u00e9n son grandes maestros\u2026<\/p>\n\n\n\n

\u00a1Esperamos que lo disfrut\u00e9is!<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Escrito por: Isabel Mart\u00ednez Hurtado<\/strong> y Jos\u00e9 \u00c1ngel Gonz\u00e1lez Dom\u00ednguez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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