{"id":4378,"date":"2018-03-27T18:18:06","date_gmt":"2018-03-27T16:18:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/farmacia\/?p=4378"},"modified":"2023-02-20T20:30:49","modified_gmt":"2023-02-20T19:30:49","slug":"aprendiendo-desde-la-practica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/farmacia\/aprendiendo-desde-la-practica\/","title":{"rendered":"Aprendiendo desde la pr\u00e1ctica"},"content":{"rendered":"\n

La Profesora de Farmacia<\/a> y Nutrici\u00f3n<\/a>, Dolores Silvestre<\/strong><\/a>, ha llevado a cabo en nuestra Aula Pr\u00e1ctica Farmac\u00e9utica<\/a> un taller en la que los estudiantes han podido realizar una evaluaci\u00f3n antropom\u00e9trica.<\/p>\n\n\n\n

Dolores ha resaltado que lo importante es hacer llegar el mensaje<\/strong> de que el peso, la talla y las composiciones corporales tengan m\u00e1s relaci\u00f3n con la salud que con la est\u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El taller consiste en una evaluaci\u00f3n antropom\u00e9trica<\/strong> el estado nutricional y est\u00e1 incluido dentro de la titulaci\u00f3n de Farmacia<\/a> y creo que es importante por dos razones: la primera, para que aprendan y reflexionen<\/strong> sobre la relaci\u00f3n entre lo que es el peso, talla y las composiciones corporales y que lo relacionen con salud m\u00e1s all\u00e1 que con la est\u00e9tica o moda de un determinado momento.<\/p>\n\n\n\n

Es una medici\u00f3n fundamental para poder diagnosticar la salud de una persona y es un error el relacionarlo con est\u00e9tica<\/strong>. Esta es una relaci\u00f3n que me gusta que la hagan en el taller. La segunda parte es que aprendan y que conozcan las t\u00e9cnicas elementales para hacer este diagn\u00f3stico: el peso, la talla, el porcentaje de grasa o la impedancia.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u00abEl procedimiento del taller consiste en hacerles reflexionar<\/strong> un poco en esto que es el estado nutricional e, insisto, en la importancia de diagn\u00f3stico de salud<\/strong> m\u00e1s all\u00e1 de las opiniones de moda personales.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
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\u00abLa salud frente a la est\u00e9tica<\/strong> puede generar sorpresa, que ellos conozcan la finalidad de las pr\u00e1cticas de diagn\u00f3stico de salud <\/strong>es uno de los objetivos<\/strong> de estas pr\u00e1cticas.<\/strong>\u00ab<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Esto no se trata de que ellos hagan la evaluaci\u00f3n, sino que aprendan<\/strong>. Como futuros profesionales de la salud tienen un papel importante en aportar el grano de arena en que la percepci\u00f3n del cuerpo tiene un fundamento muy importante de salud: no solamente de est\u00e9tica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A lo largo de los 50 y 60, el prototipo de belleza era Marilyn Monroe que estaba en un sobrepeso y en la actualidad la referencia de est\u00e9tica es una mujer extremadamente delgada y ha tenido que intervenir la OMS<\/a>. Ellos son profesionales de salud y estas medidas se derivan en salud<\/strong>. El taller lo aplican a otro compa\u00f1ero y toman la medida personal y luego hacer un diagn\u00f3stico a ese alumno y que el aconsejan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El Aula Pr\u00e1ctica Farmac\u00e9utica<\/a>, un espacio pionero en Espa\u00f1a que simula una oficina de farmacia y en el que los alumnos interaccionan con pacientes reales y adquieren habilidades en la gesti\u00f3n de medicamentos. Y todo esto desde primer curso.<\/p>\n\n\n\n

Es necesario para ello, pensamos, que el alumno<\/strong> de Farmacia tenga contacto con el paciente<\/strong> desde que inicia el grado, y aprenda a detectar sus necesidades a medida que va cursando sus estudios<\/strong>, y desarrolle las habilidades<\/strong> tendentes a poner en pr\u00e1ctica con los pacientes los conocimientos que va adquiriendo a lo largo de su carrera.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

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