{"id":2555,"date":"2015-05-15T10:28:31","date_gmt":"2015-05-15T08:28:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.uchceu.es\/direccion-de-empresas\/?p=2555"},"modified":"2015-07-09T14:41:58","modified_gmt":"2015-07-09T12:41:58","slug":"experiencias-en-el-ii-valencia-thinking-challenge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.uchceu.es\/direccion-de-empresas\/experiencias-en-el-ii-valencia-thinking-challenge\/","title":{"rendered":"Experiencias en el II Valencia Thinking Challenge"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"  wp-image-2556 alignright\" src=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/direccion-de-empresas\/wp-content\/uploads\/sites\/30\/2015\/05\/Diapositiva11-315x420.jpg\" alt=\"Diapositiva11\" width=\"212\" height=\"284\" \/>El pasado d\u00eda 15 de abril, alumnos de los centros de la Universidad en Castell\u00f3n, Elche y Valencia tuvieron la ocasi\u00f3n de disfrutar de la <a href=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/ceu-emprende\/ii-edicion-valencia-thinking-challenge\/\">segunda edici\u00f3n del Valencia Thinking Challenge<\/a>, una competici\u00f3n en la que se junt\u00f3 a alumnos de \u00a0titulaciones \u00a0tan diversas como veterinaria, marketing, comunicaci\u00f3n audiovisual, medicina, dise\u00f1o industrial, direcci\u00f3n de empresas, odontolog\u00eda y publicidad cuyo objetivo era desarrollar un plan de empresa a trav\u00e9s del \u201cM\u00e9todo Canvas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Los \u00a0participantes pod\u00edan ganar una visita a Geox (Italia), la asistencia al Forum Impulsa o la asistencia al Barcelona Thinking Challenge.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Los alumnos de la titulaci\u00f3n de ADE o Marketing han tenido una relevante presencia entre los premiados en ambas ediciones (en la primera edici\u00f3n \u00a0<a href=\"https:\/\/blog.uchceu.es\/ceu-emprende\/ganadores-del-ceu-emprende-valencia-thinking-challenge\/\">Jorge Romero Gimenez y Javier Garc\u00eda Rodr\u00edguez<\/a> y en esta segunda edici\u00f3n con Enrique Dur\u00e1 Faul\u00ed), as\u00ed pues hemos pedido a Enrique y a Sergio Lacasa dos de los participantes de esta segunda edici\u00f3n que nos cuenten su experiencia en esta competici\u00f3n y la compartan con vosotros.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\"><strong>Sergio Lacasa Cartagena<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\">Desde mi punto de vista, la jornada se esperaba emocionante. Nos recibieron en una de las aulas auxiliares del edificio de \u00abPlat\u00f3s y comunicaci\u00f3n audiovisual\u00bb de Moncada, donde la organizaci\u00f3n nos ten\u00eda preparado un catering.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Despu\u00e9s de \u00e9ste, pasaron a anticiparnos c\u00f3mo iba a desarrollarse la actividad (ya que los alumnos \u00edbamos un poco a tientas, sin conocer el formato ni el programa). Tras esta breve charla, y una peque\u00f1a presentaci\u00f3n de cada uno de los participantes all\u00ed presentes, pasaron a comunicarnos los 6 grupos de trabajo de 4 personas que hab\u00edan pre-establecido.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\"><em>El objetivo de esta organizaci\u00f3n era crear grupos lo m\u00e1s multidisciplinares posibles, y sacarnos de la zona de confort que implicar\u00eda estar en un grupo de trabajo formado por nuestros &#8216;amigos&#8217;.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\">\u00a0Tras organizar los grupos, nos condujeron hasta el estudio de grabaciones donde se llevar\u00eda a cabo la competici\u00f3n, y nos hicieron una din\u00e1mica para que aprendi\u00e9ramos el tema sobre el que versar\u00eda la actividad, y entre todos, pusi\u00e9ramos en com\u00fan nuestros conocimientos. La tem\u00e1tica eran \u00abM\u00e9todos de aprendizaje\u00bb, y nuestro objetivo consistir\u00eda en la creaci\u00f3n de una empresa, lo m\u00e1s creativa posible, estructurando cada uno de los 9 pasos, del M\u00e9todo Canvas, en un tiempo para el debate, decisi\u00f3n y posterior escritura sobre los post-its asignados para ello cont\u00e1bamos con un tiempo de 5 minutos por elemento.Result\u00f3 una actividad muy din\u00e1mica, en la que conseguimos compenetrarnos todos al m\u00e1ximo en el trabajo para conseguir acabarlo en el tiempo establecido.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Finalmente, y sin apenas tiempo para poder pensar en c\u00f3mo explicar nuestro modelo de negocio creativo en 5 minutos, pasamos a la ronda de presentaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\">Tras las presentaciones, el tribunal del Thinking Challenge decidi\u00f3 qui\u00e9nes ser\u00edan los ganadores en cada una de las tres categor\u00edas del concurso.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Por lo que comentamos al final del evento, como cr\u00edtica constructiva al desarrollo del mismo, fue una l\u00e1stima no tener tiempo suficiente, para preparar la presentaci\u00f3n y por tanto \u00a0poder exponer correctamente todas las ideas que se hab\u00edan desarrollado durante la tarde. Sin embargo, tambi\u00e9n coincidimos en que ahora que conocemos el formato, nos gustar\u00eda volver a participar en otra competici\u00f3n similar, ya que esta actividad se ha convertido una de las mejores experiencias de \u00a0mi vida universitaria en el CEU.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\"><strong>Enrique Dur\u00e1 Faul\u00ed<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\">El pasado 15 de Abril tuve la oportunidad de participar en la segunda edici\u00f3n del Valencia Thinking Challenge. Cuando recib\u00ed el mail en el que se me ofrec\u00eda participar en el evento tuve ciertas dudas acerca de si asistir sobre todo por falta de tiempo e informaci\u00f3n, al final me decid\u00ed a participar motivado por los profesores, y porque no decirlo, por el premio.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Cuando llegue a los plat\u00f3s de televisi\u00f3n del CEU, lugar donde se realizaba la actividad, lo primero que me sorprendi\u00f3 fue la gran diversidad de grados que iban a participar, sab\u00eda que habr\u00eda gente de otros campus de la Universidad porque me lo hab\u00edan comentado, pero intu\u00eda que ser\u00eda gente de grados relacionados con el marketing o la direcci\u00f3n de empresas, mi grata sorpresa fue cuando me encontr\u00e9 con gente de grados tan dispares como medicina o magisterio entre otros. El hecho de\u00a0 poder formar equipo con gente de diferentes titulaciones con ideas y inquietudes diferentes a las m\u00edas fue una experiencia muy enriquecedora, pues te daba la oportunidad de empaparte de diferentes tipos de conocimientos. Tras comer todos juntos y formar los equipos nos explicaron el funcionamiento del M\u00e9todo Canvas (m\u00e9todo mediante el cual tendr\u00edamos que realizar el proyecto), nos propusieron una necesidad latente y en base a ella deber\u00edamos fundamentar nuestra propuesta de negocio. Si tuviese que poner una pega acerca de la organizaci\u00f3n de la actividad, dir\u00eda que falto un poco de tiempo y que podr\u00eda haberse hecho con m\u00e1s calma, no obstante esto supuso un reto adicional, ya que no solo ten\u00edamos que conseguir llegar a una propuesto de negocio partiendo de una necesidad concreta, sino que deb\u00edamos hacerlo en un tiempo record.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">La verdad es que a pesar de que ninguno de nosotros sabia el funcionamiento de la actividad ni el tema a tratar antes de llegar, las propuestas de todos los grupos fueron muy competitivas y sorprendentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Si me pidiesen opini\u00f3n sobre si participar o no en futuras ediciones mi respuesta ser\u00eda si, pues aunque no ganes, lo que nunca haces es perder, hay mil cosas positivas que puedes extraer y de las que te puedes empapar. Por enumerar algunas de las ventajas que extraigo, sin contar el premio, dir\u00e9:<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<ul style=\"text-align: left\">\n<li><em>Aprender a trabajar en equipo con gente que acabas de conocer.<\/em><\/li>\n<li><em>Aprender de otras titulaciones y la visi\u00f3n que se tiene sobre un mismo objetivo.<\/em><\/li>\n<li><em>Aprender a trabajar bajo presi\u00f3n.<\/em><\/li>\n<li><em>Aprender a analizar la situaci\u00f3n y sintetizar, agrupar y comunicar tus ideas.<\/em><\/li>\n<li><em>Aprender a dotar de valor un proyecto que acabas de crear.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\">Por estas razones y muchas m\u00e1s, volver\u00eda a participar y lo recomendar\u00eda.\u00a0 Sea cual sea la carrera que curses, el trabajo que quieras desempe\u00f1ar o los intereses que tengas, eventos de este tipo te ayudan a aprender a emprender y ense\u00f1ar a pensar y esto nunca est\u00e1 de m\u00e1s.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\"><em>Gracias, Sergio y Enrique por vuestra colaboraci\u00f3n y felicidades por vuestra experiencia. Espero que vuestras palabras sirvan para que m\u00e1s de vuestros compa\u00f1eros \u201cpierdan el miedo\u201d y participen en este tipo de actividades. \u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado d\u00eda 15 de abril, alumnos de los centros de la Universidad en Castell\u00f3n, Elche y Valencia tuvieron la ocasi\u00f3n de disfrutar de la segunda edici\u00f3n del Valencia Thinking Challenge, una competici\u00f3n en la que se junt\u00f3 a alumnos de \u00a0titulaciones \u00a0tan diversas como veterinaria, marketing, comunicaci\u00f3n audiovisual, medicina, dise\u00f1o industrial, direcci\u00f3n de empresas, 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