Pasos a seguir para crear una empresa
Domingo Quintero, emprendedor y antiguo alumno CEU, fue el ponente de la conferencia inspiradora que recibieron los alumnos de 4ª de la ESO del Colegio CEU San Pablo, dentro del proyecto Teen Emprendedores.
Domingo, está ligado al sector del mueble desde sus inicios en el ámbito laboral, pero su actitud emprendedora ha desarrollado en él una gran iniciativa para generar nuevos proyectos.
Actualmente, Domingo, es C.E.O en Edipedia, una sociedad creada por mí para el lanzamiento de un proyecto de comunicación on line, www.mueblipedia.com , una revista en la que se ofrece todo tipo de información y comparativas útiles para el que está pensando en comprar muebles. Bajo el mismo nombre social, Edipedia ofrece ya trabajos de consultoría y gestión comercial específica para el sector del Mueble, además de los diferentes soportes publicitarios en Mueblipedia.
Tambien es Gerente del Grupo Spazzio, un grupo de 18 empresas dedicadas a la venta de muebles reunidas para mejorar sus compras y compartir estrategias y acciones de mercado junto con un gran número de proveedores asociados. Todos ellos Fabricantes e importadores de primer orden.
Y además, gerente y propietario de Quintero y Bosch asociados, S.L. dedicado a la venta al por mayor de muebles importados de china, principalmente mesas y sillas de estilo moderno y contemporáneo
Dentro de su amplia experiencia en la creación y gestión de empresas, Domingo, ofreció a los alumnos las clases principales para plantear nuevos modelos de negocio.
Su conferencia desarrolló los siguientes apartados:
1. GENERACIÓN DE LA IDEA.
¿Qué se os ha ocurrido?
¿Por qué?
¿Qué sabes tú de esto?
2. ESTUDIEMOS EL MERCADO EN EL QUE ESTARA NUESTRO PROYECTO
Cuál es el mercado
Cómo está ese mercado(joven,maduro, en maduración…)
Cuál es el público objetivo?
La competencia (Operadores, posicionamiento estratégico, qué hacen los mejores, cómo lo hacen…)
Posibles nichos de mercado
Posibles riesgos del mercado
3. ESTUDIEMOS NUESTRO PROYECTO.
Localización
Producto(que ofercemos, qué nos diferencia, cómo generamos valor)
¿Cómo lo vamos a hacer? (recursos humanos, materiales, know how, procesos, tecnología, etc…
¿Cómo lo damos a conocer?
Relación precio- calidad
¿Como generamos beneficios?
DAFO y CAME
Contingencias
4. NECESITAMOS UN PRESUPUESTO
Relación ingresos-gastos: ¿Cuánto ingresaremos cada mes?, ¿cuánto gastaremos cada mes?, ¿qué otros gastos podemos esperar?
Tesorería /caja; ¿Cuánto necesitamos para empezar? ¿ y para continuar?¿En qué momento entra y sale el dinero?
Financiación: ¿De dónde sacamos el dinero? ¿Cuánto nos cuesta el dinero?¿En cuánto tiempo lo habremos recuperado?
Rentabilidad: ¿Qué beneficios resultan de todo esto? ¿es rentable? ¿En relación con qué? ¿Cuánto tiempo?
En función de estas premisas, los alumnos expusieron alguna idea de negocio y se plantearon respuestas concretas para iniciar el proyecto.
La próxima semana comenzará el trabajo en equipo y la definición de ideas mediante técnicas creativas como el braing storming.
